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目录壹防诈教育的重要性陆课件PPT的使用与推广贰常见诈骗类型介绍叁防诈知识普及肆互动教学环节设计伍家长指导与合作

防诈教育的重要性壹

诈骗对儿童的危害诈骗可能导致孩子产生恐惧、焦虑等心理问题，影响心理健康。心理创伤儿童易成为诈骗目标，可能导致家庭财产损失，影响生活质量。财产损失

提升自我保护意识增强防范意识学会求助方法01教育小学生识别诈骗手段，提高警惕性，避免上当受骗。02教导孩子在遇到诈骗时如何向家长、老师或警察求助，保护自己安全。

家校社会共同责任家庭基础教育家长需教育孩子识别诈骗，培养安全意识，奠定防诈基础。学校系统培训学校应开展防诈教育课程，系统培训学生识别与应对诈骗技巧。

常见诈骗类型介绍贰

网络诈骗手段诈骗者常伪装成银行或政府机构，通过电子邮件或短信发送虚假通知，骗取个人信息。冒充官方机过发送含有恶意链接的邮件或短信，引诱受害者点击并输入敏感信息，如账号密码。网络钓鱼利用人际交往技巧获取信任，进而诱导受害者泄露个人信息或进行金钱转账。社交工程创建看似真实的在线购物网站，诱使消费者支付但不发货，或窃取支付信息。虚假购物网站

校园周边诈骗案例骗子冒充学校老师，通过电话或短信向家长索要学费或资料费，造成家长财物损失。假冒老师诈骗诈骗者发布虚假兼职信息，承诺高额回报，诱使学生支付押金或培训费，实则骗取钱财。兼职诈骗学生被诱导在不正规的游戏平台上充值，以获取游戏内虚拟物品，实则落入诈骗陷阱。游戏充值骗局010203

防骗小贴士警惕不明链接和邮件，不要轻易输入个人信息，避免成为网络钓鱼的受害者。01识别网络钓鱼接到可疑电话时，不要轻信对方身份，及时挂断并联系官方渠道核实信息。02防范电话诈骗对于网络上或电话中的“免费”“大奖”等诱惑性广告保持警惕，避免落入诈骗陷阱。03警惕虚假广告

防诈知识普及叁

识别诈骗的基本方法01不轻信来历不明的电话和短信，特别是那些要求转账或提供个人信息的。02遇到声称是银行、学校或官方机构的工作人员时，应通过官方渠道核实其身份。03不要随意点击邮件或短信中的链接，以防落入钓鱼网站的陷阱。04保护个人隐私，不向任何人透露银行账号、密码、身份证号等敏感信息。05学习和了解当前流行的诈骗手段，如网络兼职诈骗、冒充熟人借钱等，提高防范意识。警惕陌生来电和信息核实信息的真实性避免点击不明链接不透露个人敏感信息了解常见的诈骗手段

安全使用网络和手机警惕不明链接，不随意输入个人信息，避免登录钓鱼网站，防止信息泄露。识别钓鱼网站01使用复杂密码并定期更换，不要使用生日、电话等易猜密码，增强账户安全性。设置强密码02从官方渠道下载应用，避免安装来路不明的软件，防止恶意软件窃取数据。谨慎下载应用03家长应指导孩子正确使用网络和手机，设置使用时间限制，避免沉迷和接触不良信息。家长监管指导04

遇到问题的正确处理方式遇到自称是老师或家长朋友的人，小学生应先核实对方身份，不轻易跟随或透露个人信息。不轻信陌生人教育小学生记住紧急求助电话，如110报警电话，以及家长的联系方式，以便在紧急情况下求助。记住重要电话当小学生遇到不明情况或感到不安全时，应立即向身边的成年人如老师、家长求助。及时求助成年人

互动教学环节设计肆

角色扮演游戏学生模拟网络购物和交易，学习如何辨别虚假网站和钓鱼链接，保护个人信息安全。网络交易模拟通过角色扮演，让学生了解银行职员如何向客户解释各种金融产品，以及如何避免诈骗。银行职员与客户对话学生扮演顾客和店员，通过模拟购物来学习如何识别假币和不正当的促销手段。模拟购物场景

案例分析讨论通过分析真实的网络诈骗案例，让学生学会识别诈骗信息，提高防范意识。识别网络诈骗案例01模拟诈骗电话场景，让学生练习如何应对和拒绝，增强实际操作能力。模拟诈骗电话应对02小组讨论如何制定有效的个人防范策略，分享各自的想法和建议。讨论防范策略03

防诈知识问答通过问答形式教授小学生如何识别网络钓鱼、虚假广告等常见网络诈骗手段。识别网络诈骗通过问答环节让学生明白个人信息的重要性，以及如何避免泄露给不可信的来源。保护个人信息设计问题让学生了解电话诈骗的常见套路，如冒充熟人借钱、中奖诈骗等。防范电话诈骗

家长指导与合作伍

家长教育的重要性家长教育能提升孩子对诈骗的识别能力，增强自我保护意识。增强防范意识01家长与学校合作，共同构建防诈网络，为孩子提供更全面的保护。家校合作共防02

家长如何指导孩子防诈教育孩子识别诈骗信息家长应教会孩子识别不寻常的请求，如陌生人索要个人信息或金钱，以及网络上的虚假广告。建立信任沟通渠道家长需与孩子建立开放的沟通环境，鼓励孩子在遇到可疑情况时及时与家长或老师交流。模拟诈骗场景演练通过角色扮演或情景模拟，帮助孩子理解诈骗手法，提高应对实