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教育心理学KC强化班;06;01;;;教育心理学的发展经历了初创期、发展期、成熟期和当代新发展等多个阶段,不断从心理学和教育学中汲取养分,逐渐形成了独立的学科体系。;02;行为主义学习理论;认知主义学习理论;建构主义学习理论;人本主义学习理论;03;;结合讲授、讨论、小组合作等多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。;情感支持与关怀;识别与评估;04;;在教育心理实验室中进行,严格控制自变量和因变量,探究教育效果与心理变化的因果关系。;问卷调查;个案研究法在教育心理学中的应用;05;青少年焦虑与压力;;文化差异对教育心理学理论与实践的影响。;;06;涵盖学习、记忆、思维、情感等核心内容,奠定坚实基础。;结合经典及现实案例,引导学员运用所学知识分析解决实际问题。;;一对一辅导;THANKS
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