2025年大学试题(理学)-心理学考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年大学试题(理学)-心理学考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.学习动机的主要类型包括（）。

A、求得赞许的动机

B、求知欲

C、成就动机

D、高级动机

E、效能动机

2.请举例说明问题解决中的功能固着研究

3.下列有关于“超音速战役”活动目的，正确描述的是（）。

A、培养学生的创造力、动手操作能力和语言表达能力

B、培养学生团队合作，进行创作的能力

C、培养基于符号的抽象创造力

D、学习速记技巧，发展速记策略

4.在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型？（）

A、固定间歇强化

B、可变比率强化

C、固定比率强化

D、可变间歇强

E、连续负强化

5.下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是（）。

A、客观支持

B、主观支持

C、对社会支持的利用度

D、家庭支持

6.在心理学研究历史上，霍桑实验提醒人们在处理管理问题时要注意（）

A、科学技术的因素

B、群体规范的因素

C、目标管理的因素

D、人际关系的因素

7.在记忆实验中时间作为自变量，是属于（）

A、刺激特别自变量

B、环境特点自变量

C、被试特点自变量

D、暂时造成的被试差别

8.勒温的人格理论是“（）”，强调人的行为受各自认知的“生活空间”的影响。

9.亲历、参与、关联、目击、耳闻目染几种突发事件的卷入方式造成的结果是：（）

A、持续的回避

B、带来未来缩短感

C、侵入性体验

D、注意力涣散

10.教师职业角色特点有（）

A、教师角色责任的弥散性

B、教师角色期望的严格性

C、教师角色的易混性

D、教师角色的多重性

11.简述萨帕认为的职业成熟的内容？

12.人必须成为他能够成为的人，这即是自我实现的需要。

13.颜色混合分两种：色光混合和颜料混合。（）

14.“代表性”和“可利用性”对被试判断事件的概率影响很大，虽然它们不是正确的线索。另一方面，（）是一个正确的线索，但人们没有好好利用它。

15.简述教师如何从个性入手来培养学生的创造性

16.生活分析理论以思辨心理学为起点。

17.世界各国的犯罪统计均以（）.

A、检察院统计为主

B、法院统计为主

C、警方统计为主

D、监狱统计为主

18.从统计学角度，对心理异常的错误理解（）。

A、智商在130以上偏离常模，属于异常心理现象。

B、心理异常为某种心理现象偏离了统计常模

C、智商在70以下是智力缺陷，属于异常范围。

D、智商在70~130，属于正态分布。

19.从功能上看，把控制运动的神经结构大致分为四个亚系统，分别是（）

A、神经环路

B、位于脑干和大脑皮层的上运动神经元

C、神经末梢

D、小脑和基底神经节

20.知觉过程从信息加工的观点看可以分为两阶段（）和（）。

A、检测阶段

B、参谋阶段

C、辨别、解释阶段

D、总结阶段

21.下列哪项是研究型人格的基本人格倾向（）。

A、具有想象、直觉、情绪化、理想化等人格特征

B、具有理性、聪明、好奇、精确、批评等人格特征

C、具有合作、友善、负责、善交际、善言谈等人格特征

D、具有冒险、野心、独断、乐观、自信等人格特征

22.性爱可以划分为五个层次，层次越深出现问题时就越难改变，（）是一个核心问题，它几乎无法改变。

A、性偏好

B、性指向

C、性别角色

D、性别认同

23.语言的功能有哪些？

24.下列属于阅读障碍的典型表现的是（）.

A、听写成绩很差

B、阅读速度慢

C、朗读时减字加字

D、经常颠倒字的偏旁部首

25.实行组织变革的方式有（）

A、人员导向型

B、组织导向型

C、技术导向型