2025届高考语文一轮复习第2练文段组合练二含解析.docxVIP

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第2练文段组合练(二)

建议用时25分钟

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

新版《北京市生活垃圾管理条例》施行已逾百天，截至2024年7月底，北京市家庭厨余垃圾日均分出量1764吨。然而，社区间落实水平参差不齐，个别社区改善状况不明显。针对此状况，北京将全面绽开“盯桶战术”，下沉社区参与桶前值守。

“盯桶战术”须要专人值守垃圾桶，指导并监督居民正确投放垃圾。实行这种方法的目的是督促居民提前在家做好垃圾分类。这看似是“笨方法”，却是行之有效的好方法。有人认为这种带有强制性的方法不太适合推广，但是，假如垃圾分类全凭自觉，可能一些居民会出于习惯和贪图便利随意投放垃圾，垃圾分类的意识就难以达成。万事开头难，要扭转居民长期以来的习惯，使“蛮劲儿”也得使“巧劲儿”。传统思维是通过惩罚来达到令行禁止的效果，但单一的惩罚简单使民众形成抵触心情，一旦脱离有效监管还可能死灰复燃。监管方假如能辅之以正向激励的机制，()。

1．下列在文中括号内补写的语句，连接最恰当的一项是()

A．居民或许更能感受到行为的价值，并形成自觉行动的意识

B．或许更能让居民感受行为的价值，并形成自觉行为的意识

C．或许更能让居民形成自觉行动的意识，并感受到行为的价值

D．居民或许更能形成自觉行动的意识，并感受到行为的价值

2．下列句子，与文中画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是()

A．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

B．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

C．失败了，只要不垂头丧气，一切从头起先，重整旗鼓，就有卷土重来的希望。

D．老王失业，他的嫂嫂也冷言冷语，人情冷暖，可见一斑。

3．文中画横线的句子有语病，请修改。

答：________________________________________________________________________

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二、阅读下面的文字，完成4～6题。

小说课的兴起，应归功于高校教化理念和制度的探究创新。在以往的文学教化中，文学史、文学指责和文学理论三者虽不至于分疆而治，但很难做到亲密无间。小说课却几乎自然而然地实现了三者的交叉融合。讲授者的初衷虽不是讲成小说史，但在选讲经典篇目时，已无形中完成了类似文学史的筛选工作。课堂上对详细作品的解读，时刻要求讲授者兼具文学指责的眼光和文学理论的修养。也就是说，讲授者事实上身兼小说家、指责家和教化者等多重身份。()

在后续的传播中，小说课所彰显的文学趣味、观念和立场，对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能产生的影响，难以估量。正是在这个意义上，小说课的兴起亲密关联着文学生活的变迁。

在当下的文学生活中，小说课有着重要的意义与影响。其中最突出的是小说彰显独到眼光、丰富指责类型的作用。小说可作为特别形态的文学指责，乃是作家对作家的指责，这些指责文学未必都能达到“大师的指责”的志向境界，但至少都别开生面，引人入胜。

4．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是()

A．当小说课的接受对象扩展至读者大众时，他的表现形式也从口头讲授到整理出版。

B．当小说课的表现形式从整理出版到口头讲授时，他的接受对象也从学生听众扩展至读者大众。

C．当小说课从口头讲授到整理出版时，他的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。

D．当小说课的接受对象从读者大众到学生听众时，他的表现形式也从口头讲授到整理出版。

5．下列句子，与文中画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是()

A．为了常常提示自己，鲁迅还在书上签了一行字“心到、口到、眼到”。

B．散文的重要特点是“形散而神不散”，无论内容多么广泛，都必需“阴魂不散”。

C．云就像是天气的“招牌”，天上挂的是什么样的云，就将出现什么样的天气。

D．他平日里喜爱占各种人的小便宜，大多数人都认为，这样的“聪慧人”还是少一点为好。

6．文中画横线的句子有语病，请修改。

答：________________________________________________________________________

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三、阅读下面的文字，完成7～9题。

一群红上衣红裤子的人，就像一个模子里倒出来，一样的刺眼炫红。后面的拥着大鼓，前面的手拿铜镲。鼓声起处，如大地滚过的闷雷；铜镲闪间