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五年级上册语文知识树;;;;通过朗读和背诵，感受古诗的韵律美和意境，理解诗人所表达的情感。;现代文篇章阅读与理解;课文内容分析与讨论;提取关键信息;;在学习语文时，学生需要不断积累生词新词，如“蹒跚”、“琳琅满目”等。;歇后语积累;词语搭配和语境运用技巧指导;在写作时，学生需根据主题和语境准确选择词语，避免用词不当。;;陈述句;修辞手法在句子中的运用举例;
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