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其次板块写作系列专项提能
一篇短短只有100词左右的文章,很简洁写成“流水账”,让阅卷老师感到枯燥乏味,这也是大多数考生只能得“平凡分”的主要缘由。但若一篇文章中出现了3~5个不落俗套的亮点词汇、2~3个高级句式,再加上顺畅连接的过渡,就能让长时间工作疲惫的阅卷老师精神一振,毫不吝啬地给出高分。“平凡分”到“高分”,仅差美化之功。本层级精设4讲,让你在大众化的写作上略施粉黛,实现由平凡习作到高分习作的跨越。
第1招亮点词汇星光闪烁——闪闪阅卷老师的“眼”
高考阅卷通常在1分钟内阅完一篇习作,由于长时间阅卷带来的疲惫,大众化的词汇只能让阅卷老师感到越来越困乏。但假如一篇作文中有几个不落俗套的高级词汇,则会让阅卷老师眼前一亮、精神一振,作文增分提档自由情理之中。
一、运用亮点词汇的4个思索角度
1.“语”众不同,避开人云亦云
写作时,恰当得体地运用别人可能想不到的词汇或表达,会给阅卷老师耳目一新的感觉。
①Tobehonest,hishelphasagreatimpactonme.
→Tobehonest,hisassistancehasagreatimpactonme.(2024·全国卷Ⅰ书面表达)
②Ithinkitsagoodidea.ItsachancetomaketheChineseculturebetterknowntointernationalstudents.
→Ithinkitsagoodidea.ItsanopportunitytomaketheChineseculturebetterknowntointernationalstudents.(2024·江苏高考书面表达)
③Imbusywithmylessonsnow,fortheCollegeEntranceExamination,whichisveryimportanttome,isnear.
→Imoccupiedwithmylessonsnow,fortheCollegeEntranceExamination,whichisofgreatimportancetome,isaroundthecorner.(2017·天津高考书面表达)
2.更新换代,避开重复
写作时应尽量避开重复运用相同的词语,要用贴切多样的词语来展示自己的水平。用词不同、表达方式迥异,也是高级用法。
①Theteamwillholdmanyactivities,someofwhichwillappealtoyou,includingmanymatches.
→Theteamwillholdarangeofactivities,someofwhichwillappealtoyou,includingmanymatches.(2017·全国卷Ⅲ书面表达)
②Wevebuiltanewexperimentbuildingbesidetheoldoneandwevealsobuiltalibrarywheretheoldplaygroundusedtobe.
→Wevebuiltanewexperimentbuildingbesidetheoldoneandwevealsosetupalibrarywheretheoldplaygroundusedtobe.
3.单词短语,奇妙互用
一般状况下短语优先,应多运用短语、习语来代替一些单词,以增加文采。但有时单词比短语更生动,可以“一词传神”。
①Knowingthatyoulikeclassicalmusic,Idliketoinviteyoutojoinmeandwelcomeyoutoshowyourperformance.
→Knowingthatyouarefondofclassicalmusic,Idliketoinviteyoutojoinmeandwelcomeyoutoshowyourperformance.(2024·全国卷Ⅲ书面表达)
②IvedecidedtoteachyouTangPoetryinRoom101Building1at8amonWednesday,whichwilllasttwohours.
→Ivema
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