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蒲城县2025年九年级教学质量检测
数学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟.
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B).
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效.
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑.
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(共8小题.每小题3分.计24分、每小题只有一个选项是符合题意的)
1.已知,是锐角,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据即可求解.
【详解】解:∵,是锐角,
又∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查锐角三角形函数,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.
2.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体是()
A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.三棱柱
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了由三视图判断几何体,熟练掌握主视图和左视图的大致轮廓为矩形的几何体为柱体是解题关键.
根据主视图和左视图确定是柱体,再结合俯视图确定具体形状即可.
【详解】解:根据主视图和左视图都是矩形,
此几何体为柱体,
俯视图为圆形,
此几何体为圆柱.
故选:A.
3.如图,两条直线被三条平行线所截,已知,若,则EF的长为()
A.4 B.5 C.6 D.10
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握此定理的内容是解题的关键;根据定理得,由此即可求得结果.
【详解】解:∵,
∴,
∴;
故选:C.
4.不等式组的解集是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解题的关键,首先解第一个不等式,得到;再解第二个不等式,得到,综合两个不等式的解集得到最后的答案.
【详解】解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:.
5.在同一平面直角坐标系中,若反比例函数(a为常数,)与正比例函数(b为常数,)的图象有公共点,则下列关于a、b之间的关系一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数与正比例函数的图象与性质,根据两函数的图象与性质即可作出判断.
【详解】解:当a,b同为正数时,两函数图象分别在第一、三象限,则两函数图象必有公共点;
当a,b同为负数时,两函数图象分别在第二、四象限,则两函数图象也必有公共点;
综上,当时,两函数图象必有公共点;
故选:D.
6.如图,在中,,,若,则AC的长为()
A.2 B.4 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形,构造直角三角形是解题的关键;过点A作于E,由求得,再由正弦函数关系即可求得.
【详解】解:如图,过点A作于E,
则;
在中,,
∴;
在中,,
∴;
故选:B.
7.如图,四边形内接于,连接,,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查圆的内接四边形的性质,熟练掌握圆的内接四边形的性质是解题的关键,根据,,可求出的度数,再利用圆的内接四边形的性质即可得到的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵四边形内接于,
∴,
故选:A.
8.已知二次函数的图象经过点和,则当时,函数的最大值与最小值之差是()
A4 B.8 C.6 D.10
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的最值,二次函数图象上点的坐标特征,利用待定系数法求得二次函数的解析式,然后利用二次函数的性质求得当时,函数的最大值与最小值即可求解.
【详解】解:∵二次函数的图象经过点和,
∴,
解得,
∴,
∴抛物线对称轴为直线,
∵时,,
时,,
∴当时,函数的最大值为7,最小值为1,
∴函数最大值与最小值之差是6.
故选:C.
第二部分(非选择题共96分)
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.因式分解:________________.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了提取公因式法与公式法的综合运用,正确运用平方差公式是解题关键.首先提取公因式3,再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
10.若一个正多边形的每个外角的度数都是,则这个正多边形的中心角是________°.
【答案】40
【解析】
【分析】本题考查了正多边形的外角和,正多边形中心角等知识;由正多边形的外角可求
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