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人教版七年级上册的地理教学支配

制定（工作支配）的过程是个思索的过程，制定好工作支配以后，

在心基本上对某个项目已经有谱了，〃心有数〃了。这里给大家共

享一些关于人教版七班级上册的地理教学支配，便利大家学习。

人教版七班级上册的地理教学支配1

一、状况分析

本学期，本人担当七班级班的地理教学任务，每周每班二个课时,

课时相对教材内容有些不足。所运用的教材是在国家《基础（教化）

课程改革纲要》精神和《全日制义务教化地理课程标准》的基本理念

指导下编写的人教版地理新教材。新课标、新教材、新环境、高要求

给本人教化教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系、先进的教

化理念、爱的氛围为教化教学供应了志向的育人环境。

二、指导思想

在新课标理论指导下，以学校教化处工作支配为指导，加强课堂

教学、尽快适应网络环境下和计算机协助下的地理课堂教学模式，更

加高效地完成本学科教学目标。乐观参与教科研活动，努力使教学水

平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的

地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最

终使学生从“学会地理〃，走向〃会学地理〃。

三、详细工作

1、抓好常规课堂教学。细致备好每节课，努力讲好每节课，保

障每节一练。

2、细致学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导

教学实践。

3、乐观参与教研教改活动，努力使教化教学实力再上新台阶。

4、教学关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科学问

竞赛，激发学习爱好。

5、细致参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

6、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高

教学水平。

7、拟好复习支配，制定复习提纲，细致组织复习。

8、充分利用网络资源，做好备课资料收集整理工作，为备课打

算充分的素材。

9、合理运用教学必备的地理教具，谡件。做好器材的登记，运

用，保管工作。

人教版七班级上册的地理教学支配2

一、导思想

在新课标理论的导下，以学校教化处工作支配为导，加强课

堂教学。乐观参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的

提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思

想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从学会地理〃,

走向〃会学地理〃。

二、教学要求

1、加强理论学习，细致学习《国务院关于基础教化改革与进展

的确定》和《基础教化课程改革纲要》，不断更新教化观念，明确自

己的工作目标，充分相识到自己工作的必要性和重要性，不断提高自

己全面的素养。

2、细致学习、领悟《新课程标准》的重要内容，在教学中留意

学问与技能、过程与方（法）、情感看法与价值观，留意培育学生的

各种地理实力，重视培育学生的地理视察、调查、运用图表和数据分

析等基本方法、地理思维实力、地理探究实力，同时驾驭好地理学科

的基本概念和基本原理。

3、以教材中的〃活动〃部分内容为突破口，深化探讨课堂教学模

式，继承以往教学活动的特长，并不断深化、创新、拓展，形成多种

多样的符合学生特性进展的、有特色的课堂教学模式。

4、留意建立过程式评价体系，留意学生的进展，给在实施新课

程中的每一位学生建立成果档案，用来记录该学生的地理学习状况,

作好整理工作。

5、将新课程教学试验探讨进行