2024年小学六年级班务计划(2篇).pdf

2024年小学六年级班务计划

一、目标与任务：

1.促进学生全面发展，培养他们的学习兴趣和学习能力；

2.加强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围；

3.提高学生品德修养，培养健康的心理素质；

4.加强家校合作，促进学生个人发展。

二、学习管理：

1.制定学习计划：通过班会和个别辅导，帮助学生制定学习计

划，提高学习效果；

2.提高学习质量：鼓励学生自主学习，强调课堂纪律，加强作业

批改；

3.举办课外活动：组织学科竞赛、阅读比赛等活动，培养学生的

学科兴趣；

4.注重学习环境：创建良好的学习氛围，利用教育科技手段提高

教学效果。

三、班级管理：

1.班干部选拔：通过班会和评选等方式选拔出班干部，发挥学生

的积极作用；

2.班级活动策划：组织丰富多彩的班级活动，如班会、班级聚餐

等，促进班级凝聚力；

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3.班级管理规范：建立班级纪律，严格执行，营造良好的学习和

生活环境；

4.健康教育：加强健康教育，注重学生的体育锻炼、心理健康等

方面的培养。

四、德育管理：

1.品德教育：通过开展道德讲座、规范学生行为等方式，培养学

生正确的价值观；

2.心理辅导：关注学生的心理健康问题，及时开展心理辅导活

动；

3.班级荣誉：建立班级荣誉制度，激励学生主动参与班级建设；

4.社会实践：组织学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任

感。

五、家校合作：

1.家访工作：加强与家长的沟通联系，关注学生在家庭中的学习

和生活情况；

2.家长会议：定期组织家长会议，与家长分享学生的学习情况，

解决问题；

3.家庭作业：家长配合学校完成家庭作业，以促进学生的学习效

果；

4.家校互动：建立家校互动平台，及时通知家长学校的相关信

息，促进沟通合作。

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六、班级评价：

1.学业评价：通过考试、测试等方式进行学业评价，及时反馈学

生的学习成绩；

2.德育评价：建立德育档案，记录学生的品德表现，定期进行评

价；

3.能力评价：关注学生的发展动态，评估他们的综合能力；

4.班级评优：设立班级奖项，鼓励学生积极向上的表现，提高班

级整体素质。

七、问题与解决：

1.学生学习自觉性不高：通过讲座、辅导等方式提高学生的学习

兴趣，鼓励其自主学习；

2.学生之间关系紧张：加强班级活动的组织，提高学生之间的相

互理解和包容；

3.学生品德不端互相影响：加强品德教育，引导学生树立正确的

价值观，培养健康的行为习惯；

4.家长对学校关注不够：加强家校合作，加强与家长的沟通联

络，共同关注学生的发展与成长。

以上是2024年小学六年级班务计划的内容，通过制定合理的目标

与任务，加强学习管理、班级管理、德育管理和家校合作，解决问题

和评价班级的综合素质，希望能够促进学生全面发展，营造良好的学

习环境，培养优秀的小学生。

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2024年小学六年级班务计划（二）

班务计划：2024年小学六年级

第一章：建设班级和谐稳定的学习环境

一、创建班级规章制度

1.制定班规：根据学生特点和年级需求，制定适合班级的班规，

并确保班规公正、公平。

2.建立管理制度：加强管理，要求每位同学按时完成作业、参加

集体活动等，营造良好的学习氛围。

二、培养良好的师生关系

1.关心关爱：班主任和任课老师要积极关心学生的学习和生活，

为他们提供帮助和指导。

2.增强互信：班级和老师之间要建立起互信的关系，鼓励学生敢

于表达自己的想法和需求。

三、加强班级团结与合作

1.举办班级活动：组织一些有利于培养团队合作精神的活动，如

班级拓展训练、班级运动会等。

2.鼓励互帮互助：班级内