2025年大学试题(社会学)-儿童社会性发展考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年大学试题(社会学)-儿童社会性发展考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.儿童大约在（）产生自我意识。

A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁

2.精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派，该理论的创始人是（）

A、弗洛伊德

B、班杜拉

C、皮亚杰

D、埃里克森

3.认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由（）提出。

A、詹姆斯

B、柯尔伯格

C、谢弗尔森

D、马什

4.测量同伴接纳性的方法有哪些？（同伴关系的测量方法有哪些？）

5.试论述社会学习理论关于攻击的机制。

6.（）理论认为，在另一性别不在场时，性别分化的行为减少。

A、群体社会化理论

B、认识理论

C、性别图式理论

D、生物学理论

7.同伴群体的影响（同伴群体的社会化影响）。

8.（）反映了亲子交往的实质。

A、父母行为

B、父母教养观念

C、父母教养方式

D、儿童社会性发展

9.采用实验室实验法研究儿童社会性发展的优缺点。

10.对偶故事法提出者是（）。

11.怀孕与生育的生物性危险的表现种类。

12.模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经，是一个复杂的过程，它有四个子过程构成，顺序正确的是（）

A、注意——保持——动作表征——动机

B、注意——动作表征——保持——动机

C、注意——动机——保持——动作表征

D、注意——保持——动机——动作表征

13.“对儿童有较多的温情、较明确的要求和较为一致的反映，能够在亲子间相互理解的基础上完成度儿童的约束”反映的是（）的父母教养方式。

14.亲子关系影响儿童社会化的机制有（）、（）、（）和（）。

15.儿童欺负的特点包括未受激惹性（有意性）、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的（）。

16.儿童社会性发展研究的主要采用的两种研究设计有（）和（）。

17.家庭关系与同伴关系相互联系的表现。

18.能够联系实际，运用相关理论分析儿童亲社会行为的影响因素，并提出培养方法。

19.根据鲍姆令特的观点，父母对儿童的成熟行为有较高的要求但对儿童反应较少，对儿童缺乏热情，用较为绝对的标准来塑造、控制和评价儿童的行为，这种教养方式是（）。

20.儿童社会化过程中的几种理论模型。

21.亲子关系影响儿童社会化的机制。

22.在心理理论研究中，最为经典的实验任务是（）设计的“（）”。

23.（）认为攻击是人的本能。

A、哈吐普

B、刘易斯

C、劳伦兹

D、皮亚杰

24.皮亚杰关于儿童道德发展研究的著作，于1932发表的是（）。

A、《儿童的道德判断》

B、《发生认识论》

C、《人类发展生态学》

D、《前运算阶段》

25.启动儿童攻击行为的外部因素包括（）、（）、（）。

26.新精神分析主义者（），提出考察儿童发展时既要考虑生物因素又要考虑社会文化因素在儿童心理发展中的作用，他根据个体社会化历程的不同时期中所经历的自我与社会环境之间的冲突，把个体人格和社会性发展划分为8个阶段。

A、弗洛伊德

B、班杜拉

C、皮亚杰

D、埃里克森

27.依恋形成标志是：（）与（）。

28.一般认为，（）的教养方式是比较理想的父母教养方式。

29.请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。

30.运用强制性压力手段迫使儿童接受行为规范的方法是（）。

31.儿童观点采择与社会互动的关系。

32.（）不是依恋建立的前提

A、识别记忆

B、客体永久性

C、人的永久性

D、短时记忆

33.采用问卷法研究儿童社会性发展的优缺点。

34.罗西认为，判定某种社会性行受生物因素影响的标准有：（）、（）、（）、（）。

35.父可教养观念的实质包括3个方曲：（）、（）和（）。

36.认为儿童是在一与其社会环境的积极相互作用中获得发展的，这一理论模型是（）。

37.鲍姆令特将父母教养方式分为哪三类，各有什么特征？

38.亲社会行为不包括（）。

A、分享

B、合作

C、依恋

D、捐赠

39.