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2025年大学试题(社会学)-人事选拔与测评考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.在岗位考核指标中,诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于()
A、主观指标
B、客观指标
C、半主观半客观指标
D、测评标度
2.人员测评与选拔标准体系的设计应遵循原则有:()、择要性与完整性的统一、明确性与独立性的统一、()。
3.荷兰德的理论在()关系的研究方面影响很大。
A、态度与人格
B、价值与人格
C、兴趣与人格
D、成就与人格
4.“现代人员测评与选拔并不比传统的选人用人办法高明,不用现代素质测评技术企业照样能够很好地发展”此种看法属于()。
5.量具必须()化,这是对一切测量的共同要求。
A、标准
B、绝对
C、主观
D、行为
6.简述知识测评的层次。
7.基于中国大多数组织的现实性情况,员工的胜任特征测评结果不宜公开,只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、培训等人力资源管理工作需要时使用。
8.人才测评报告可分为()
A、个人报告与整体报告
B、单项报告与综合报告
C、选拔报告与开发报告
D、诊断报告
9.韦氏成人智力量表修订本包括言语量表和()两个部分。
10.阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的_观念校标操作定义水平的()。
11.最直观的发展常模是()。
A、发展顺序量表
B、智力年龄
C、年级当量
D、离差智商
12.心理测验按功能分为智力测验.人格测验和()。
A、特殊能力测验
B、文字测验
C、操作测验
D、个别测验
13.主观性的测评指标的计量方法有()。
A、分点赋分法
B、分段赋分法
C、连续赋分法
D、计分赋分法
14.在测评与选拔标准体系中,纵向结构注重测评素质的明确性、独立性、完备性。
15.能力测验可以划分为()
A、人格测验
B、智力测验
C、能力倾向测验
D、成就测验
E、品德测验
16.在面试的核心阶段,该阶段占整个面试阶段的85%,其中65%用来提出素质考核问题,有20%的时间留给其余四类问题,即()
A、封闭式问题
B、确认式问题
C、开放式问题
D、举例式问题
E、假设式问题
17.给每个指标分配不同的等级分数的加权是()。
A、纵向加权
B、综合加权
C、横向加权
D、单项加权
18.情境模拟技术有哪些?
19.成就测验的功能主要包括()。
A、考查学业
B、筛选人才
C、评估教学效
D、预测未来成就
20.人力资源管理工作的核心是(),要求把个人特征同工作岗位的特征有机结合起来。
21.古代“九品中正制”选拔人才时最看重的是被选者的()。
A、家世
B、实际表现
C、品德
D、才学
22.以下哪个是属于试题编制的基本原则()。
A、形式多变
B、试题内容灵活
C、试题难度合适
D、试题综合性强
23.等级报告与分数报告本质上一致。
24.工作分析是人员测评和人员选拔乃至整个人力资源管理与开发的(),在人力资源开发与管理中起着不可或缺的作用。
A、核心
B、关键
C、基础
D、目标
25.下列哪个不是人员测评与选拔的要素()。
A、标准
B、标度
C、标记
D、尺度
26.简述评价中心的特点.
27.目前世界各国尤其是美国最广泛应用的人格测验量表是()
A、卡特尔16人格因素测验
B、艾森克人格问卷
C、主题统觉测验
D、明尼苏达多相人格测验
28.下列量表属于非文字智力测验的是()。
A、斯坦福-比奈量表
B、韦克斯勒智力量表
C、比奈-西
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