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文言文通假字识别练习试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪一项不是文言文中的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.贰

2.下列哪一项不是“矣”字的通假字？

A.耳

B.而

C.乃

D.已

3.下列哪一项不是“其”字的通假字？

A.赐

B.恺

C.祺

D.奇

4.下列哪一项不是“以”字的通假字？

A.已

B.已

C.已

D.已

5.下列哪一项不是“于”字的通假字？

A.与

B.与

C.与

D.与

6.下列哪一项不是“何”字的通假字？

A.耳

B.而

C.乃

D.已

7.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

8.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

9.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

10.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

11.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

12.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

13.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

14.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

15.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

16.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

17.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

18.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

19.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

20.下列哪一项不是“既”字的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些是文言文中的通假字？

A.然

B.何

C.既

D.已

2.下列哪些是“矣”字的通假字？

A.耳

B.而

C.乃

D.已

3.下列哪些是“其”字的通假字？

A.赐

B.恺

C.祺

D.奇

4.下列哪些是“以”字的通假字？

A.已

B.已

C.已

D.已

5.下列哪些是“于”字的通假字？

A.与

B.与

C.与

D.与

三、判断题（每题2分，共10分）

1.“矣”字是文言文中的通假字。（）

2.“其”字不是文言文中的通假字。（）

3.“以”字是文言文中的通假字。（）

4.“于”字不是文言文中的通假字。（）

5.“既”字是文言文中的通假字。（）

6.“然”字是文言文中的通假字。（）

7.“何”字是文言文中的通假字。（）

8.“耳”字是文言文中的通假字。（）

9.“而”字是文言文中的通假字。（）

10.“乃”字是文言文中的通假字。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请举例说明文言文中常见的通假字现象，并解释其产生的缘由。

答案：文言文中的通假字现象是指在古汉语中，一些字在不同的语境下可以相互替换使用，这种现象主要是由以下几个原因造成的：一是古汉语中文字的数量有限，许多字具有多音多义的特点；二是古代的书写工具和印刷技术不发达，使得字形的差异不大，容易产生混淆；三是古代文人在书写和口语交流中，为了简便快捷，往往采用通假字来表达相同的意思。例如：“其”字在文言文中可以通假为“奇”，“既”字可以通假为“既”，“于”字可以通假为“与”等。

2.题目：在阅读文言文时，如何识别和正确使用通假字？

答案：在阅读文言文时，识别和正确使用通假字可以遵循以下步骤：首先，要熟悉文言文中常见的通假字，可以通过查阅字典或相关资料来积累；其次，在阅读过程中，遇到不认识的字时，要结合上下文语境进行推断，看是否有通假字的可能性；再次，对于通假字，要注意其本义和引申义，以及在不同语境中的用法；最后，在写作时，要根据实际需要选择合适的通假字，避免出现错误。

3.题目：请列举几个文言文中常见的通假字，并解释其本义和通假义。

答案：文言文中常见的通假字包括：

（1）“其”字：本义为“他的”，通假义为“其中的”、“它的”；

（2）“既”字：本义为“已经”，通假义为“既然”、“即便”；

（3）“于”字：本义为“在”，通假义为“于”、“与”；

（4）“以”字：本义为“用”，通假义为“已经”、“已经”；

（5）“而”字：本义为“你”，通假义为“而且”、“并且”。

五、论述题

题目：结合实