【高考语文作文】满分作文：《何须求快》《时代之曲》《立鸿鹄志》《小人物，大光彩》.pdf

【高考语文作文】满分作文：《何须求快》《时代之曲》《立鸿鹄志》《小人物，大光》

满分作文：《何须求快》《时代之曲》《立鸿鹄志》《小人物，大光彩》

1、阅读下面这段文字，根据要求写作文：

梁启超曾告诉儿子“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益”，而钢琴

大师郎朗的父亲郎国任认为要“让孩子成长得快一些、再快一些”。其实，每个人的成人成才经历都是独

一无二的,每个人的成人成才方式也是不尽相同的.现实生活中，有许多类似的现象。如高考志愿填报了所

谓的热门专业，忽视了自己的兴趣和长远职业规划；如看见他人穿一件很有特色的衣服，自己也去买一件

类似的衣服,结果发现不过如此甚至大失所望……以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇

文章，体现你的感悟与思考。要求：结合材料,选好角度，确定立意,明确文体，自拟标题；不要套作，不

得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。

何须求快，静待花开

郎朗的父亲在《我和郎朗30年》中介绍培养孩子的秘诀之一是“让孩子成长得快一些，更快一些,

这引发了家长们的讨论,培养孩子真的是越早越快越好吗？在我看来，梁启超先生的观点更好一些，教育

孩子还是要稳扎稳打的好，无须求快，静待花开。

每个人的成人成才经历都是独一无二的,每个人的成人成才方式也是不尽相同的。

孟子曰:勿夺其时。意思是农作物要按照时节进行耕种，种得太早、太晚都不合适.一味求快，拔苗助

长并不符合孩子的成长规律。郎朗的成功表象易学，精髓难抓。郎朗的成功是多种因素造成的,郎朗出身

于音乐世家，与生俱来的资质和成长环境，适合自己的特长，专一的努力，刻苦的拼搏,恰当的机遇等等，

为其“快”提供了条件.我们常常被郎朗这类成功人士的光环吸引，却忘记了大前提,大部分模仿者也便成

为东施效颦，只图快速求成，但认知、学习能力不足,最后半途而废，两手空空。拔苗助长，何足以获?

过分追逐成长的速度,势必伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。一味地给孩子强灌各种成长液，

对孩子提出种种不符合实际的要求，让孩子从小就失去童年的乐趣，会给孩子带来极大的痛苦和难以承受

的心理压力。近些年青少年抑郁症患者的大幅增加就是警示.

梁启超先生说过:“学习不必求猛进，像罐头塞得太多太急，不见得是好事。”在这样的理念下,梁先

生教育出的子女照样个个都很杰出.众所周知,汪曾祺先生小时候对国文兴趣浓厚，而数学则一塌糊涂。他

的父亲却毫不担心，一直以平等态度待之，慢慢培养他的国文素养，使他终成一代文学巨擘。家长们应该

1/10

第1页共10页第1页共10页

【高考语文作文】满分作文：《何须求快》《时代之曲》《立鸿鹄志》《小人物，大光》

摒弃急躁攀比模仿的心理,根据孩子的认知水平和自身特点,因材施教,引导孩子选择自己真正感兴趣的特

长加以培养,适量、适度，循序渐进，让孩子在日积月累中稳步成长

诚然，时代不一样了，社会变化日新月异，科技发展一日千里,生活节奏越来越快。家长们想赶快培

养孩子成才，有焦虑不安的情绪都是可以理解的。但这样可能于事无补，欲速而不达。在这个快节奏发展

的时代，望子成龙、望女成凤的家长们，要稳住脚步，顺应成长规律，找到适合其发展的方向和模式,给

孩子们留出一片自由发展的空间，让他们在低头赶路的同时，也可以经常抬头看看路边的风景。

“顺木之天以致其性,凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故,其筑欲密。既然已，勿动勿虑,

去不复顾。”这是郭橐驼的植树之道，培养孩子,亦同此理,不妨放平心态，顺其自然，静待花开。

2、阅读下面这段文字，根据要求写作文:

人与时代相处的方式多样，有人选择与时代合唱,有人选择独自吟唱,有人觉得不尽如此.对此，你怎

么看？请写一篇文章，联系生活与课内所学,谈谈你的认识与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人

信息；不少于800字.

以独唱旋律融入时代之曲

泰戈尔曾这样说:“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，唱出了光明的赞歌。”从古至今,人们与时代

相处的方式不尽相同，魏晋时期，“竹林七贤”为逃避官场黑暗有享乐于山水之中，逃择独自吟唱。北宋

张载“为天地立心，为生民主命，为往圣继绝学,为万世开太平”的精神其财无教仁人志士与