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2024年一年级德育工作计划样本

对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的

重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成

部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作

用。为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全

面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计

划如下：

一、加强学生小干部队伍建设。

学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动

性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的

乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们

的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理。

二、开展德育系列活动

1.充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行

为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们

将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班

主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点

拨、指导，加强教育。

2.加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成

年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉

性和自我保护意识。

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3.深化爱国教育。加强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱

劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地以及丰富的

人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精

神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设

的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好

队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管

理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从

要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的

自觉行动，确保学生行为规范合格率为____%，品德优良率为____%以

上。

5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内

容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认

真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正

某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对

学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工

作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学

雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做____好孩子”活

动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

三、加强阵地建设，优化育人环境。

美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参

与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动

手能力。

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课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种

全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育

教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动

课并开展德育实践活动。

总之，对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行

的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马

上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事

的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义

精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期

将会按照计划提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!

2024年一年级德育工作计划样本（2）

一、工作目标：培养学生优秀品德，提高个人道德素质和团队合

作能力，培养健康积极向上的行为习惯。

二、工作重点：

1.培养学生的社会公德和人际交往能力。

（1）开展关爱他人的活动：每月组织学生参与关爱社会行动，如

探望养老院、帮助弱势群体、捐助慈善机构等。

（2）组织团队活动：定期组织学生参与团队活动，如班级合作游

戏、小组合作任务等，培养学生