原创力文档- 1、本文档共22页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初三历史教学计划
导读：本文是有关初三历史教学计划的文章，假如觉得很不错，欢迎点评和分享！
【范文一：初三历史教学工作计划】
新的年立即开始了，为了在有效的时间内有目的、有计划的搞好历史学科教学，特制定本计划。
一、指导思想
以学校计划为指导，着眼于学生的发展，重视弘扬各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养对的的世界观、价值观和人生观。重视探究性学习，倡导探索新的教学途径、改善教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。
二、学生基本状况分析
初三年级学生的心理、生理处在变化时期，其思想波动幅度大，对于世界历史的学习缺乏一定的心理准备。从上学期的学生学习状况来看，大多数学生基础知识掌握比很好，但不一样班级的学生在个性、学习风格等方面截然不一样。面对新学期学习方式的深入改革、学习内容的深入，学习任务的加重，加之有些学生学习的自觉性不够，教师应协助他们对的自身实际，激发学习爱好，分析其学习状况，制定切实可行的教学方案。
三、教材分析
1、教材特点
本学期要学习人教版《世界历史》九年级上、下册，复习《中国历史》七年级上册，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，且有许多趣味性较强的课堂知识活动。
2、教材内容
《世界历史》九年级上册的内容包括：西方文明之源、资本主义时代的曙光、英法美日俄等国的资产阶级革命及资本主义的发展、两次工业革命、国际工人运动与马克思主义的诞生等。
《世界历史》九年级下册的内容包括：国际共产主义运动的发展及挫折、国际关系格局的发展演变、亚非拉美民族独立和解放运动等。
《中国历史》七年级上册的复习内容包括：西周的分封制、春秋战国大变革的时代、秦汉大一统等内容。
3、教材重点、难点
教材重点在于与历史发展线索有关的重大事件和人物以及经济文化的发展。
教材难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
4、内容分析
伴随生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所替代，从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，人类逐渐步入互相联络、互相依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。
世界现代史重要反应第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本进程。进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体。在经济全球化推进下，形成了世界各国互相依存又互相竞争的复杂局面。
中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。自夏、商、西周，到春秋、战国，社会发生了剧烈变革。前2秦吞并六国，实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。中华文明源远流长，绵延不停，成就辉煌，对人类进步做出了伟大奉献。
四、教学目的
通过学习，理解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，学会搜集、整顿和运用有关的历史学习材料，对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。重视培养创新意识以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。深入认清历史前进的大趋势，培养运用历史知识分析和处理问题的能力，培养创新能力和自主学习的能力，提高各方面素养。
五、重要措施
1、细读中考阐明、课程原则，深入分析历年来的中考试题，拓展视野，把握中考脉搏。
2、全面完整的阅读全套教材，理清教材体系安排，找准重点、难点、考点、热点，合理安排教学内容。
3、在课堂教学中倡导师生平等、民主的人际关系，尊重学生的差异，鼓励探索整顿，启发、引导学生发现问题、提出问题。一定要创设一种良好的气氛，注意师生双方交往、互动、分享彼此的思索、认识、交流彼此的情感、观念，形成一种真正的“学习共同体”。以
4、使学生积极积极参与到课堂教学中，及时巩固所学内容，开发学生的思维潜能，激发学生的学习爱好，培养创新意识。
5、针对学生特点，制定行之有效的教学措施，尤其是对关键学生要因材施教，让每个学生均有收获，更要重视对学生开展心理辅导，缓和压力。
六、教学进度安排
教课时间及内容地详细安排：（略）
【范文二：初三下学期历史教学工作计划】
中国在过去几千年里几乎一直是世界文明的中心，只是在近来的一百年被列强的坚船利炮打开了国门，导致我们目前的落后。因此我们就应当将学生的历史教好，让他们不忘历史，将中国在过去一百年的耻辱牢记心中。在后来的学习中就可以好好学习，把我们祖国建设的愈加强大，不再受到外敌的入侵！
教好中国历史很重要，因此这学期的教学工作计划是这样的：
一、指导思想
加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力，提高教学质量。历史课的教学着眼于培养
文档评论（0）