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February13;新目标英语
八年级下册课程纲要;课程名称：八年级英语下册
课程类型：必修课程
教学材料：《新目标）八年级下英语
讲课时间：本学期共计19周，去掉期中考试期末复习和假期3周，余16周，共计16*5=80课时（16*6=96课时）。本册书共计10单元，每单元6课时，需60课时，练习册及测试约需40课时，共需100课时;一、课程目标;（一）学习目标;4.能够自主预习，扫清障碍，正确了解句子和文章意义，顺利达成预习检测任务；
5.能够以单元话题为中心，听懂听力材料话题，参加话题讨论、交际、表示和描述，并形成自己话题观点；
6.经过阅读文章，了解文章大意，掌握阅读策略，利用阅读信息完成问题、表格、连线、总结、判断、完型填空、回信等简易阅读任务；
7.能利用所给提醒（图片，幻灯片，实物，文字等）简单描述事情或人物等。;1.教材内容整合，制订符合实际
教学方案；
2.各单元中心话题句型训练与利用；
3.课文内容了解，阅读任务完成和阅读技能形成；
4.知识关键点牢靠识记与熟练应用。;（三）难点;课程内容;Unit1What’sthematter?;Unit2I’llhelptocleanupthecityparks;Makepoliterequests
Askforpermission
教学计划2课时：
SectionA:(2课时)
SectionBSelf-check:(4课时);Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?;Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?;Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.;Unit7What’sthehighestmountainintheworld?;Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?;Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?;Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.;三、课程实施;SectionA中包含：;SectionB中包含：;Selfcheck中包含：;（二）课程实施提议：;四、课程评价;学习态度：
a预习及课前准备，自主预习效果；
b课堂参加（问答/讨论/合作/演出与交流/语言应用）
评定等级：
A主动主动B按要求
C欠主动D被动;（二）实践与应用：;（三）作业：;课程测试评价：
（1）听写/背诵/默写/纠错
（2）单元测试，阶段测试
（3）写作训练
（4）表现力（英语比赛/演讲）
;（四）评价结果处理：
1.听写/背诵/默写/纠错按过关/不过关评定。
2.试卷评价则按百分制评分。
3.???作训练按满分15分评分。
4.表现力按优/良/中/差进行评定。
;预习要求：
1、认真完成预习任务，并统计预习过程中碰到问题。
2、碰到生词首先猜意思和读法，再用词典或资料掌握并标注新、难单词音标和汉字意思。
早读及课前要求：
1、准备好书本，练习本，笔
2、跟着科代表、录音大声朗诵。
;上课要求：;作业要求：;准备好以下学习用具（记下来）;Thankyou!
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