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高中英语口语测试模式的探索与评价论文

摘要：本文旨在探讨高中英语口语测试模式的创新与评价方法，以提高学生英语口语能力及教师教学质量。通过分析现有口语测试模式的不足，本文提出了新的口语测试模式，并对该模式进行了评价。本文旨在为高中英语教学提供一种实用、有效的口语测试方案。

关键词：高中英语；口语测试；评价方法；教学模式

一、引言

（一）高中英语口语测试模式的现状与不足

1.现有口语测试模式的单一性

目前，高中英语口语测试主要采用传统的面试形式，以问答为主。这种测试模式过于单一，难以全面、客观地评价学生的口语能力。在这种模式下，学生往往只能展示自己的发音、语法和词汇水平，而无法体现口语交流的实际