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地球公转的地理意义第1、2课时导学案

第三节地球公转的地理意义（第一课时）【目标导航】：

1、知道地球公转的方向、轨道、周期和速度

2、理解黄赤交角引起太阳直射点的回归运动及其规律

【学习重难点】

1、太阳直射点的回归运动

2、二分二至日时地球的位置

【自主学习】

一、地球的公转

1、概述：

（1）方向：自向

（2）轨道：接近正圆的圆

（3）速度：1月初——近日点——较

7月初——远日点——较

（4）周期：1恒星年，其长度是

2、黄赤交角：

（1）概念：赤道平面：地球运动形成的平面

黄道平面：地球运动形成的平面

黄赤交角：平面和平面之间的夹角

（2）大小：（一定时间内视为定值）

（3）意义：引起了点的南北移动

3

总结规律：

阅读上图，回答下列五个小题：

（1）太阳直射点移动范围是

（2）太阳直射点回归运动周期是

（3）在图上标出两分两至及日期

（4）在图中标出太阳直射点的移动方向

（5）写出一年中分别有两次、一次、无直射的纬度范围

【合作探究】

1、根据我们绘制的太阳直射点回归运动的示意图讨论下列问题：

（1）太阳直射点一直向南移的时段是

（2）太阳直射点一直向北移的时段是

（3）太阳直射点位于北半球且一直向南移的时段是

（4）地表各点一年中接受阳光直射的次数：

①南、北回归线上的各点一年中有次阳光直射的机会

②南、北回归线间的各点一年中有次阳光直射的机会

③南回归线以南、北回归线以北的各点一年中有无阳光直射机会？

3、一月份日地距离近，七月份日地距离远，而我们感到七月气温

要比一月气温高得多，为

什么距日近时反倒比距日远时气温低呢？

4、思考：黄赤交角大小与回归线、极圈纬度的关系？

5、南北极发生极昼、极夜的天数各为半年吗，为什么？

【检测反馈：】

一、选择题

1．关于地球公转特点的叙述，正确的是（）

A.公转方向是自西向东

B.公转轨道为正圆形

C.公转周期为365天或366天

D.公转速度是均匀的

2．关于黄赤交角的叙述，正确的是（）

A.地轴与黄道的夹角

B.地轴与黄道面的夹角

C.黄道面与赤道面的夹角

D.其大小约为66°34′

3．从“五一”劳动节到“十一”国庆节，太阳直射点()

A．先向北移，再向南移B．先向南移，再向北移

赤

道面

66034/23026/

地轴

黄道面

图1-3-1

C．一直向北移

D．一直向南移4．关于地球运动的叙述，正确的是()

A．地球公转轨道与地球赤道平面的交角为23°26′

B．地球公转的周期为365日

C．地球在远日点比在近日点公转速度快

D．地球公转的方向与地球自转的方向相反

5．9月23日至次年3月21日，正午物体的日影朝北的地区是

（）A.赤道以南地区B.北回归线以北地区C.赤道以北至北极圈之间地

区D.南回归线以南地区

6．当晨昏线所在平面与赤道平面成66°34′的交角时，太阳直射在

（）A．北回归线B．南回归线

C．赤道

D．北回归线或南回归线二、综合题

7.读黄赤交角示意图（图1-3-1），回答：（1）黄赤交角是指与

的交角。（2）目前黄赤交角为。（3）地球绕日公转时是倾斜的，

且指向不变，永远指向。

（4）由于黄赤交角的存在，导致在之间的周年移动，从而引起

和的周年变化，形成更替。

8．读图1-3-2，回答下列问题：（1）在图中用箭头表示地球绕

日公转的方向。

（2）图中字母所示的地球在公转轨道上的位置分别是：

表示近日点的是_______，地球经过该点的时间是_________。

表示远日点的是_______，地球经过该点的时间是_________。

表示北半球夏至的是________，冬