初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究课题报告.docx

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初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究课题报告

一、初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究开题报告

二、初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究中期报告

三、初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究结题报告

四、初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究论文

初中历史国家课程校本化实施与乡土文化教育融合教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，初中历史课程的国家课程校本化实施成为教育工作者关注的焦点。校本化实施要求学校在遵循国家课程框架的基础上，结合地方特色，挖掘乡土文化，使之与国家课程相互融合，提高历史教

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IP属地河北

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