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2024-2025学年湖南省长沙市八年级下学期第一次月考语文检测试题
一、积累与运用(21分)
为了更深刻地了解民风民俗、弘扬优秀传统文化,班级开展了一系列相关活动,请你参与。
【读课文·回忆传统文化】
1.阅读下面语段,完成小题。
民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的传统文化。所谓“百里不同风,千里不同俗”,鲁迅的记忆里那蒙着jiǎo洁月色的社戏,贺敬之心中的那永不变味的糜子、油馍和米酒,刘成章笔下的那气势磅礴、粗犷豪放、令人叹为观止的安塞腰鼓,吴伯箫的文字里那静穆的、暖róngróng的灯笼,无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔。从中我们可以理解并感受民俗的多样和价值。
依次写出语段中加线注音、字形,全部正确的一项是()
A.皎míkuàng溶溶 B.皎méiguǎng融融
C.液míguǎng融融 D.液méikuàng溶溶
2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
B.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C.每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
D.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为意。
【有积累·知晓节日文化】
3.为参加“我们的节日习俗”讨论交流活动,小郡撰写了一段关于清明节的文字,其中有语病的一项是()
【甲】清明节是中国人的传统节日。【乙】时至今日,清明节的各种传统活动仍然十分盛行。【丙】每年清明节,荡秋千与放风筝、扫墓、祭祖、踏青…诸多节庆活动在全国各地开展,各具特色。【丁】举办传统民俗活动,既能传承和弘扬传统文化,又能丰富群众的精神文化生活。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【启思维·传承传统文化】
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
有些学者主张文化要寻根,不能把根丢掉了。_______________
①搞成全民化便是将小众的文化变成大众的,殊不知无形之中这种文化就被搞没了。
②我很赞同这个观点。跟世界接轨不是消除自己的特点,而是要让现代人认识、接受我们的传统文化,但是也不一定要普遍接受。
③因此我觉得对于非物质文化遗产,不求轰轰烈烈,而要力求把传统文化的种子一代代传承下去,根植于民众的内心世界。
④我们存在很多思想误区,例如,有的东西一被评定为非物质文化遗产,就想尽办法要把它变成全民文化。
⑤这是我对非物质文化遗产的基本看法,只有这样它才能保留今人要借鉴的东西。
A.①③⑤④② B.②④①③⑤ C.③④⑤②① D.②③①⑤④
5.了解古代文化。为了更好地读懂古代诗文,小雨整理了古代文学、文化常识,其中有误的一项是()
A.《社戏》选自小说集《呐喊》,作者是鲁迅,其代表作文学集还有《彷徨》《朝花夕拾》《野草》等。
B.在汉语的表达中,“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩;“烽烟”指代战争;“桑梓”指代故乡;“丝竹”指代音乐。
C.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,一名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
【办活动·弘扬传统文化】
6.【古典诗词我会品】在“古诗词的意蕴探究”交流活动中,请你写出相应的古诗词。
主题词
出处
古诗文名句
评点
美景
陶渊明《桃花源记》
渔人漫步桃花林,欣赏到了芳草鲜美,①___________。
桃之夭夭,引人入胜
柳宗元《小石潭记》
青树翠蔓,②___________,③___________。
绿意葱葱,摇曳多姿
爱情
《关雎》
求之不得,④___________。悠哉悠哉,辗转反侧。
含蓄委婉,惆怅伤感
《子衿》
⑤___________,悠悠我思。
睹物思人
综合性学习:(6分)
7.古诗苑漫步
古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。八年级1班正在开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)如果你是主持人,请为本次活动设计一段开场白。
(2)为配合这次主题活动,你们班打算设计几个活动,下面是其中一个活动,请你仿照示例再拟两个活动名称。
活动一:声情并茂诵古诗
活动二:_______________
活动三:_______________
(3)班上举行完活动后,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写标题。
为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的魅力,我们八(1)班于3月10日至12日开展了以“经典诵读”为主题的古诗
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