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2025年教师资格证考试-中学教师资格证教育知识与能力(统考)考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年教师资格证考试-中学教师资格证教育知识与能力(统考)考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.人在知觉过程中,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定意义,这反映了知觉的什么特性?()

A、理解性

B、选择性

C、整体性

D、恒常性

2.成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于()。

A、理智感

B、美感

C、道德感

D、成就感

3.一位语文教师在给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,唐宋八大家都是哪些人呀?”教师脸一板,冷若冰霜地说:“就你多事,那不是你要学的范围,你只要记住韩愈是八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。 问题: 请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。

4.一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

A、数量

B、增长率

C、质量

D、分布

5.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、华生

D、斯金纳

6.()是课外活动的基本组织形式。

A、小组活动

B、体育活动

C、课余活动

D、个人活动

7.在一定教学条件下寻求合理的教学方案,使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果,促进学生的最佳发展,指的是()

A、掌握学习

B、教学过程最优化

C、发展性教学

D、有效教学

8.在行为强化理论中,负强化等同于惩罚。

9.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,五岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到二十岁左右,则泯然众人矣。问题:用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析导致此种情况的原因。

10.根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()

A、运气好坏

B、能力高低

C、身体状况

D、外界环境

11.焦虑反应对于个体的影响是全方位的,表现在()。

A、焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境

B、焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系

C、焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活,从而导致恶性循环

D、过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍

12.简述班级组织结构的构成及构建班级的原则。

13.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为()

A、刺激分化

B、刺激比较

C、刺激泛化

D、行为强化

14.将一段电脑上的文字排版所需要的技能是()。

A、态度

B、操作技能

C、心智技能

D、识记技能

15.下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是()。

A、改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度

B、整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置分科课程

C、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

D、改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理

16.现代教育发展的根本动因是()。

A、生产力发展

B、科技进步

C、教育技术进步

D、产业革命

17.心理辅导的目标有两个:一是(),二是寻求发展。

A、行为矫正

B、学会适应

C、克服障碍

D、学会调适

18.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试-错误过程中,形成了稳定的()。

A、能力

B、技能

C、兴趣

D、刺激-反应联结

19.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。

A、惩前毖后,治病救人

B、言者无罪,闻者足戒

C、有则改之,无则加勉

D、桃李不言.下自成蹊

20.下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是()。

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