马鞍山职业技术学院马鞍山技师学院招聘笔试真题2024.docxVIP

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2024年马鞍山职业技术学院马鞍山技师学院招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.独立精神

B.创新精神

C.求知精神

D.冒险精神

【答案】：B

2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.先进个人

B.贫困学生

C.党的积极分子

D.优才生

【答案】：C

3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。

A.1500

B.500

C.1000

D.2000

【答案】：C

4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】：C

5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.专任教师在1000人以上

B.有2个国家规定的学科门类为主要学科

C.全日制在校学生计划规模在6000人以上

D.主要培养专科及专科以上专门人才

【答案】：D

6.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性的职业性技能型院校

B.综合性的研究型大学

C.技能型大学

D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

【答案】：B

7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【答案】：A

8.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师威信

B.教师专长

C.教师角色

D.教师期望

【答案】：A

9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.课堂教学能力

C.社会服务能力

D.指导学生能力

【答案】：B

10.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.费德

B.切拨曼

C.佩奇

D.塞利格曼

【答案】：C

11.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

【答案】：A

12.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.谦虚为怀、戒骄戒躁

B.相互帮助通力合作

C.严以律己，以诚待人

D.凡是不要先出头

【答案】：A

13.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.项目教学法

C.案例教学法

D.问题教学法

【答案】：A

14.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

D.讲授法是一种古老的教学方法

【答案】：A

15.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.执行者

B.管理者

C.办学者

D.举办者

【答案】：D

16.高校组织的结构特征是（）

A.分散性

B.学术性

C.复杂性

D.二元性

【答案】：A

17.教案编写的主体部分是（）

A.确定重点难点

B.教学反思

C.设计教学过程

D.选择教学方法

【答案】：C

18.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。

A.终身学习

B.尊重同事

C.依法执教

D.团结协作

【答案】：C

19.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。

A.情境控制原则

B.社会交换原则

C.自我价值保护原则

D.交互性原则

【答案】：D

20.教师道德品质的构成要素