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拒绝冷漠
共同对抗校园欺凌
主讲人:某某老师
目录
Part01校园欺凌的特点
Part02校园欺凌案例分析
Part03校园欺凌的危害
Part04如何杜绝校园欺凌
Part01第一部分
校园欺凌的特点
特点一欺凌行为的多样性
校园欺凌行为的形式多种多样,包括身体攻击、
言语攻击、心理攻击、网络攻击等。这种多样性
增加了识别和处理欺凌行为的难度。
特点二受害者难以求助
受害者往往因为害怕被报复、担心被嘲笑等原因
而不敢向老师、家长或同学求助。这种难以求助
的情况会导致受害者长期处于被欺凌的状态,心
理创伤不断累积。
特点三社会环境的影响
社会环境也会对校园欺凌行为产生影响。例如,
社会上的暴力文化、不良媒体的传播等都可能会
影响学生的行为模式,导致校园欺凌行为的发生。
特点四文化差异
校园欺凌行为还可能受到文化背景的影响。在不
同的文化环境中,学生对欺凌行为的认知和态度
可能会有所不同。例如,在一些文化中,学生可
能更倾向于用暴力解决问题,而在另一些文化中,
学生可能更注重通过沟通和协商来解决冲突。
Part02第二部分
校园欺凌案例分析
Part02突校园欺凌案例一
网传某中学一学生被三名学生殴打住院。
当地教育局发布情况通报称,学生江某某因与廖
某某发生口角,便将其推到讲台旁,并在同学黄
某某协助下,用拳头和扫把殴打廖某某头部。
目前,当地已成立专门工作组,有序开展伤者医
治、事件调查、伤者家属安抚等工作。目前,伤
者正在医院接受治疗。
Part02校园欺凌案例二
某校多名女初中生对另一下跪着的女孩连扇耳光,
不时用脚踹其身体,殴打时间长达5分钟。此次
涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,
3人已辍学,年龄都在12至16岁之间。涉案人员
刘某被刑拘。
Part03校园欺凌案例三
某县中学发生了一起校园暴力事件,6名高二女
生持刀威逼5名学妹脱光衣服集体猥亵。6名涉案
女生被当地警方刑拘。
Part04校园欺凌案例四
14岁的初二女生小雨被两名女孩从某城北“掳”
到朱雀门附近,在一小区内遭到三女一男一个多
小时的殴打,遍体鳞伤,这4名嫌疑人被刑拘。
案例启示:与人相处偶有矛盾是正常的,要学
会包容和合法合理去解决矛盾。纠集他人对自己
有矛盾之人进行殴打,并拍下现场视频转发扩散。
Part03第三部分
校园欺凌的危害
危害一对受害者的危害
心理健康受损:受害者可能会经历焦虑、抑郁、
自卑、孤独等负面心理反应,甚至可能发展为创
伤后应激障碍(PTSD)。
学业成绩下滑:长期受到欺凌的学生可能会对学
校产生恐惧,导致学习注意力不集中,成绩急剧
下降。
危害二对欺凌者的危害
道德和人格扭曲:欺
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