融德于教：英语教学中德育渗透的路径与实践.docx

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2025-04-06 发布于上海
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融德于教：英语教学中德育渗透的路径与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教学在教育体系中的地位愈发关键。传统英语教学往往侧重于语言知识的传授与语言技能的培养，如词汇积累、语法掌握、听说读写能力提升等，却在一定程度上忽视了德育的重要性。然而，教育的本质是培养全面发展的人，德育作为教育的核心组成部分，对于学生的成长和未来发展起着根本性的引领作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。英语教学作为教育的重要环节，理应积极响应国家政策，