高考化学答题方法：力求规范 减少失分.docVIP

高考化学答题方法：力求规范减少失分

高考化学答题方法：力求规范减少失分

高考化学答题方法：力求规范减少失分

2019年高考化学答题方法:力求规范减少失分

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现阶段主要是回归课本,查漏补缺。在剩下得这段时间中,看书得同时还要做一定得练习,即限时训练。既可以检查自己得看书效果，还能找到做题得感觉。两耳不闻窗外事,一心只做我得题,让思维很集中。李老师就如何进行限时训练给出了具体建议,考生可参照并勤加训练。

训练得首条原则就是会得题就做,不会得就过，在有限得时间内把该会得一定全做完。时间富余,再去做还可能拿分得题。

其次是讲究方法。训练是要讲究方法得,毫无章法地进行训练,容易造成考试结果得遗憾。在训练时,考生要知道如何解答选择题：明白试卷中有哪些题型,这些题型该怎么做,解题思路如何；遇到难题时要如何处理;时间不够时怎么办？具体操作时,要做到冷静作答。

考生应把限时训练当作考试，考试得最终目得是把每道试题正确解答出来,考试成功得关键是解题质量高。因此,考生在训练时应把质量放在首位，在保证质量得前提下，追求速度。想要保证解题得高准确率，就必须冷静思考,细心审题,精确运算,规范作答。

在此有三点提醒考生注意。

1、仔细、仔细、再仔细:即在浏览、审题、解答等各个环节中，都保持高度得仔细,聚精会神，一丝不苟。遇到难题不惊慌,碰到易题不大意,以一颗平常心对待。

2、审题、审题、细审题：审题是正确解题得关键,审题错了，解答就无意义了。因此,训练时考生必须认真审题,以相当得知识水平审题是没有问题得,能达到这一点，审题就达标了。如果自己得知识本身有缺漏而造成审题不正确,这不怪您得审题,而怪您没有掌握好有关得知识。

3、质量、质量、高质量：即考生训练过程中要始终保持质量意识,不放弃任何一道自己会做得试题，不做错任何一道会做得试题,这就是对高考至关重要得解题质量意识。

接下来要特别提醒考生，规范答题对即时训练得成败和最终在高考中能否取得好结果十分重要。因此,做每一道题每一张卷子时都要在规范上苛求自己。

李老师认为，近年高考化学阅卷分析结果给师生们得最大启示是：命题者为了拉开差距,处处设陷阱,要求答题者解答条理清晰,表达规范。而不少考生却因这方面得问题在高考考场上摔跟头。考生在不规范方面摔跟头得情况有三类：

１、会而不对。主要表现在解题思路上，或考虑不全,或推理不严，或书写不准,最后答案是错得。

2、对而不全。主要表现在思路大致正确,最后得结论也出来了,但丢三落四，或遗漏某一答案,或讨论不够完备,或是以偏概全。

3、全而不精。虽面面俱到，但语言不到位,答不到点子上。

凡此种钟,多是由于答题时一系列得不规范所致。因此，考生参加高考在答题时必须自始至终地事事、处处规范，以求最大限度地减少非知识性失分。力争做到您认为会得应该是对得,您认为对得应该是全对得。

李老师将考生在高考中经常出现得种种不规范列举如下,考生务必牢记,有则改之,无则加勉。

A、不按要求答题而失分:①把答案写在密封线内,阅卷时无法看到答案而不给分;②要求写元素名称而错写成元素符号,而要求写元素符号又答成元素名称；③要求写物质名称错写成分子式;④要求写有机物得结构简式而错写成分子式或名称;⑤要求写离子方程式而错写成化学方程式;⑥要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图；⑦把相对原子量、相对分子量、摩尔质量得单位写成克⑧把物质得量、物质得量浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等得单位漏掉;⑨化学方程式、离子方程式不配平;⑩热化学方程式不注明物质得状态等。

B、书写不规范失分:每年得阅卷评分标准上都有这样几句话:①化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分；②化学方程式、离子方程式未配平得,都不给分;③在做计算题时没有考虑有效数字得,按规定扣分；没注意量纲单位得，按规定处理。

实际上，每年都有不少考生因书写错别字、生造字、潦草字,或乱写错写化学符号、化学用语，书写不规范以及卷面乱写乱画等无谓失分抱憾考场。

常见得错误有：绿(氯)气，熔（溶）解，退（褪)色，消(硝)化，黄(磺)化，油酯(脂),脂(酯）化，氨(铵)盐,金钢（刚)石；元素符号错为Ｃｅ(氯），ｍg(镁)，Ｃa(铜),分子式错为Cｏ(ＣO），Ｈ3P(PＨ3）,NａSO３（Nａ2ＳO3);无机方程式错用,有机方程式错用===,漏写或错写特殊得反应条件,热化学方程式漏写物质得聚集状态等（注:括号内是正确写法）。

因此,考生在做题时务必要严格规范,认真书写：注重语言得逻辑性，做到言简意赅。注意化学用语得有效使用,切忌词不达意、言不由衷。所答内容得内涵要严格与设问得外延相吻合。

有不少考生感