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汇报人：xxx

20xx-04-07

儿童哮喘常见护理

目录

CONTENTS

了解儿童哮喘

儿童哮喘的日常护理

儿童哮喘发作时的紧急处理

药物治疗与长期管理策略

过敏性鼻炎-哮喘综合症的特殊护理

心理关怀与支持体系建立

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了解儿童哮喘

儿童哮喘是一种慢性气道炎症性疾病，涉及多种细胞和细胞组分。

这种慢性炎症导致气道高反应性，通常出现广泛多变的可逆性气流受限，并引起反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽等症状。

常在夜间和（或）清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。

遗传因素

哮喘具有多基因遗传倾向，发病具有一定的家族集聚现象。

环境因素

如过敏原（尘螨、花粉、宠物等）、空气污染（烟雾、汽车尾气等）、呼吸道感染（病毒、细菌等）等都可诱发哮喘。

其他因素

如运动、气候变化、情绪波动、药物等也可能诱发哮喘。

儿童哮喘通常起病于学龄前儿童，而成人哮喘多在20岁以后发病。

发病年龄

儿童哮喘多与过敏相关，而成人哮喘除了过敏因素外，还可能与吸烟、职业暴露等有关。

病因学差异

儿童哮喘以咳嗽和喘息为主要表现，而成人哮喘可能以胸闷和呼吸困难为主要表现。

临床表现

部分儿童哮喘患者随着年龄的增长和免疫力的提高，哮喘症状可以得到缓解或消失，而成人哮喘通常需要长期治疗和管理。

预后

早期症状

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儿童变应性哮喘的早期症状包括打喷嚏、流涕、咳嗽、胸闷等，如不及时处理，可因支气管阻塞加重而出现哮喘。

典型症状

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发作时症状包括咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷等，严重时可出现端坐呼吸、恐惧不安、大汗淋漓、面色青灰等。

伴随症状

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儿童变应性哮喘常伴随过敏性鼻炎，表现为鼻痒、鼻塞、打喷嚏、流清水样鼻涕等。此外，还可能伴有过敏性结膜炎，出现眼痒、流泪、眼红和灼热感等症状。

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儿童哮喘的日常护理

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减少室内尘螨和霉菌

定期清洗床上用品、窗帘等，保持室内卫生，减少尘螨和霉菌的滋生。

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保持室内空气清新

定期开窗通风，避免室内空气污染和过敏原的滋生。

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控制室内温度和湿度

适宜的温度和湿度有助于减少空气中的刺激物质，缓解哮喘症状。

保证孩子摄入足够的营养，增强身体免疫力。

均衡饮食

了解孩子的食物过敏史，避免摄入过敏食物。

避免过敏食物

适量增加富含omega-3脂肪酸、抗氧化剂等抗炎食物，如深海鱼、坚果等。

增加抗炎食物摄入

鼓励孩子参加运动

选择适合的运动方式

运动前进行热身

控制运动强度和时间

适当的运动可以增强孩子的心肺功能，提高身体素质。

运动前进行适当的热身活动，避免运动诱发哮喘发作。

根据孩子的年龄和身体状况选择适合的运动方式，如游泳、慢跑等。

根据孩子的耐受能力控制运动强度和时间，避免过度劳累。

03

儿童哮喘发作时的紧急处理

观察儿童呼吸频率是否加快，是否出现喘息声。

注意咳嗽的性质，如是否频繁、剧烈，是否伴有咳痰。

询问儿童是否有胸部压迫感或不适感。

观察儿童是否出现面色苍白、出汗、烦躁不安等症状。

呼吸急促

咳嗽

胸闷

其他症状

可在家观察并使用急救药物，如症状持续不缓解或加重应及时就医。

轻度发作

中重度发作

危及生命的情况

应立即就医，以免延误治疗时机。

如出现呼吸困难、口唇发绀、意识模糊等严重症状，应立即拨打急救电话。

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02

01

保持冷静

安抚儿童

鼓励与支持

避免过度保护

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家长应保持冷静，不要惊慌失措，以免加重儿童紧张情绪。

用温柔的语言和动作安抚儿童，缓解其恐惧和焦虑情绪。

鼓励儿童积极配合治疗，树立zhan胜疾病的信心。

在保障安全的前提下，让儿童适当参与日常活动，避免过度保护导致儿童产生依赖心理。

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药物治疗与长期管理策略

如糖皮质激素，用于减轻气道炎症，分为吸入、口服和静脉给药三种方式，需在医生指导下使用。

抗炎药物

如沙丁胺醇、特布他林等，用于缓解急性哮喘症状，可通过吸入或口服给药。

支气管扩张剂

如抗组胺药和白三烯受体拮抗剂，用于减轻过敏症状，一般通过口服给药。

抗过敏药物

支气管扩张剂

过量使用可能导致心跳加快、手抖等，需遵医嘱控制用量。

糖皮质激素

长期使用可能导致口腔感染、声音嘶哑等，需注意口腔卫生和声音变化。

抗过敏药物

可能引起嗜睡、口干等，需注意观察孩子反应，及时调整剂量。

定期进行肺功能检查

了解孩子病情控制情况，及时调整治疗方案。

评估治疗效果

根据孩子症状改善情况和药物使用情况，评估治疗效果。

调整治疗方案

根据评估结果，医生可能会调整药物种类、剂量或给药方式等。

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家长需要了解孩子的病情和治疗方案，积极参与孩子的健康管理。

家长是孩子健康的第一责任人

家长需要引导孩子避免接触过敏原、保持室内空气清新、加强锻炼等，帮助孩子建立健康的生活习惯。

帮助孩子建立健康的生活习惯

家长需要密切观察孩子的病情变化，及时与医生沟通，以便医生根据