《国际视野下的0—3岁儿童早期发展支持政策》第六章 非洲的儿童早期发展支持政策.pptx

;;一、政治环境;2009年，为了更好地贯彻实施优先发展基础教育的方针，国家决定将教育部拆分为基础教育部和高等教育与培训部，明确指出基础教育部主要负责从预备班一直到普通学校教育和成人教育的一部分。;南非的学前教育主要分为两阶段，主要包括0—4岁教育阶段和预备班R年级。;;南非基础教育部还与省级教育行政部门合作，为大约4246名从事促进儿童早期发展的人士提供《国家资格认证框架》（NationalQualificationFramework?）第四级培训，以提高他们的教学技能，特别是在促进儿童学习能力的发展方面。;;;;;;;（三）物质建设;2.宗教机构办园

宗教机构举办的托育机构本是南非