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防走失安全主题课
件
xx,aclicktounlimitedpossibilities
汇报人：xx
目录
01走失风险认知
02防走失安全教育
03防走失技能培养
04防走失技术应用
05防走失法律法规
06防走失案例分析
PARTONE
走失风险认知
儿童走失现状
走失儿童数量统计走失原因分析走失儿童找回情况
根据相关机构统计，每年有儿童走失多因监护不严、环虽然有儿童走失后被找回，
数万名儿童走失，其中多数境陌生或被诱骗等原因，需但也有不少案例显示，走失
为12岁以下儿童。加强家长和儿童的安全教育。儿童长期无法与家人团聚。
走失原因分析
家长或监护人一时的疏忽，如玩手机、聊天等，可
监护人疏忽
能导致孩子在公共场所走失。
复杂的商场、公园等环境容易让孩子迷失方向，增
环境因素
加走失风险。
孩子未接受足够的安全教育，不知道如何应对陌生
缺乏安全教育
人或在迷路时求助。
儿童天生的好奇心可能驱使他们探索未知区域，从
好奇心驱使
而导致走失。
防走失的重要性
家庭成员的心理压力社会资源的消耗
走失事件会给家庭带来巨大的心理压力和走失事件发生后，需要动用大量警力和社
情感负担，影响家庭成员的日常生活和工会资源进行搜救，耗费公共资源。
作。0102
儿童安全教育的缺失老年人走失的健康风险
防走失教育的不足可能导致儿童缺乏必要老年人走失可能面临饥饿、寒冷等生存风
的安全意识，增加走失风险。险，甚至可能因走失而发生意外伤害。
0304
PARTTWO
防走失安全教
育
安全教育内容
识别陌生人使用安全密码公共场所行为规范
教育孩子不要轻易相信或跟随陌设定一个家庭安全密码，只有家在商场、公园等公共场所，教育
生人，遇到可疑人员应立即告知人知道，当有人来接孩子时，必孩子不要离开家长视线，不要独
家长或老师。须说出这个密码才能被信任。自跑动，以免发生意外或走失。
家长教育指导
01
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