2024--2025学年语文六年级下册统编版第三单元测试卷 （含答案）.docx

小学语文六年级下册

第三单元测试卷

时间：70分钟满分：100分+卷面分5分

题号

一

二

三

卷面分

总分

得分

一、积累与运用。(共42分)

1.看拼音，写词语。(8分)

生活会带给我们各种各样的感受：有人在míngmèi()的春光里，数着太阳nuóyí()的脚步,tànxī()时光易逝,流年不复;有人páihuái()在秋日的街头，看秋风吹着落叶旋转，看树影在月下huàngdòng()，感受生命的真谛；有人在等待录取通知书到来的màncháng()时光里变得日渐chényù()，失去自信与锐气……朋友，生活如此精彩，不要再dānge()了，快拿起笔来记录下这一切吧！

2.用“\”划去加点字错误的读音。(3分)

吓唬(hufu)惆怅(chángchàng)绽开(zhàndìng)

消逝(shīshì)咔嚓(cāchā)抽噎(yēyè)

3.选择题。(12分)

(1)下面词语书写完全正确的一项是()。

(2)下面词语中的“倒”字与“翻箱倒柜”的“倒”字意思相同的是()。

A.倒闭B.倒胃口C.摔倒D.倒背如流

(3)下面对各句运用的修辞手法判断不完全准确的一项是()。

A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(拟人)

B.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。(设问)

C.火红的石榴像一个调皮的小孩咧开了嘴。(比喻)

D.这么深刻的教训难道不值得我们永远牢记吗?(反问)

(4)把分句依次填入下面句子中的横线上，最恰当的一项是()。

竹是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，，，，。

①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一个清澈的湖④跌落石缝汇聚成叮咚作响的山泉

②①③④B.②③①④C.②④①③D.②④③①

(5)“我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧”中破折号的作用是()。

A.表示注释内容或补充说明B.表示总结上文或提示下文

C.表示话题的转换D.表示话语的中断或间隔

(6)下列关于习作知识的说法不正确的一项是()。

A.习作时加入适当的内心独白，可以更加直接而强烈地表达情感

B.“情以物迁，辞以情发。”习作时，要选择合适的内容抒发自己的真实情感

C.习作时，我们可以把情感融入具体的人、事、景物之中，也可以直接表达出来

D.习作时，把情感融入具体的人、事、景物中，比直抒胸臆更能表达真实的情感

4.根据语境给加点词选择正确的解释。(3分)

徘徊：①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动。

(1)我徘徊在人生的十字路口，不知该何去何从。()

(2)我看见一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘徊。()

(3)你如果再不好好读书，就只能在倒数的名次内徘徊。()

5.给下列句子选择运用的描写方法。(3分)

A.心理描写B.动作描写C.环境描写

(1)我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过。()

(2)我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。()

(3)那是个春天的早晨，阳光明媚。()

6.按要求完成句子练习。(6分)

(1)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；睡觉的时候，;,。(续写句子，把你对时间流逝的感触写下来)(3分)

(2)当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，打“√”，就心情“好”或“不好”的状态