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学习目标：

知道什么是匀速直线运动；

知道速度是描述物体运动快慢的物理量。知道平均速度是粗略描述变速直线运动物体的运动快慢的物理量；

会用速度公式和平均速度公式进行计算；

知道测量变速直线运动的平均速度的实验方法。;1．速度

(1)定义：单位时间里通过的路程。

它是描述物体运动快慢的物理量。

(2)公式：

υ表示速度；s表示路程；t表示时间;(3)单位：米/秒；符号：m/s；读作：米每秒

常用单位：厘米/秒(cm/s)；千米/时(km/h)

单位换算：

1km/h=1/3.6m/s；1m/s=3.6km/h

m/skm/h;2．匀速直线运动的速度和变速直线运动的速度

(1)匀速直线运动：

运动的快慢(即速度的大小)和方向都不变的运动是匀速直线运动。

匀速直线运动的速度：

速度与路程、时间无关;2．匀速直线运动的速度和变速直线运动的速度

(2)变速直线运动：

速度的大小改变，方向不变的运动是变速直线运动。

变速直线运动用平均速度粗略描述运动的快慢。

一段路程中的平均速度与这段路程和这段路程所用的时间相对应。;2．匀速直线运动的速度和变速直线运动的速度

(3)变速运动的平均速度与匀速运动速度的区别

匀速直线运动的速度

变速直线运动用平均速度

;3．比较运动快慢的方法

(1)间接比快慢：比时间，比路程，生活中常用的方法本质是比较平均速度。

例：

在雅典奥运会上，110米的跨栏赛跑正在紧张地进行着，谁是冠军，众人瞩目，观众认定，跑在前面的刘翔最快，裁判则依据到终点计时少而判定他跑得最快。观众与裁判判断运动快慢所用的方法是不同的。观众看谁跑在前面，是用相同时间比较__________的方法；而裁判的判定，是用________________________的方法。;3．比较运动快慢的方法

(1)间接比快慢：比时间，比路程，生活中常用的方法本质是比较平均速度。

(2)比速度，直接比快慢。生活中是比较即时速度。

例：

公路上的限速标志如图所示，此处汽车

的行驶速度应_______________________。;4．利用图象比较物体运动情况;;;4．利用图象比较物体运动情况;“骑车的速度比步行速度大”，这句话表示()

A．骑车通过的距离比步行长

B．骑车所用的时间比步行短

C．在相同时间内骑车通过的路程比步行长

D．通过相同的距离，骑车比步行所用的时间短;水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞过5km。比较它们速度的大小()

A．猎豹最大B．旗鱼最大C．褐海燕最大D．三者一样大;已知：;在一次爆破中，用了一条96厘米长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧的速度是0.8厘米/秒，点火者点着导火索以后，以5米/秒的速度跑开。他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500米远的安全地区？;已知：s1=96厘米υ1=0.8厘米/秒s2=500米υ2=5米/秒

求：？？根据不同解法，确定求什么？比较什么？

讨论解法

(1)求：t1=?t2=？比较t1，t2,如果t1t2安全。

解：

导火索燃烧时间t1人跑到安全区的时间t2。;已知：s1=96厘米υ1=0.8厘米/秒s2=500米υ2=5米/秒

求：？？

(2)求：s2′=？(导火索烧完时，人能跑多远)

s2′=υ2t2=5米/秒×120秒=600米

人能跑的距离s2′安全区距离(500米)，所以人安全。

(3)求：s1′=？(人跑到安全区，导火索烧掉的长度)；

s1′=υ1t2=0.8厘米/秒×100秒=80厘米

导火索烧掉80厘米(小于96cm)时，人跑到安全区。;已知：s1=96厘米υ1=0.8厘米/秒s2=500米υ2=5米/秒

求：？？

(4)求：υ2′=？(求人跑的最小速度与5米/秒比)

υ2′=4.17米/秒

在导火索烧完之前，人可以到达安全区。

(5)求：υ1′(求导火索燃烧的最大速度与0.8厘米/秒比)

υ1′=0.96厘米/秒

因为导火索烧得慢，所以人