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Module8MyfuturelifeUnit1Herestoourfriendship!
教学目标能够通过预习了解词汇,注意重点词汇intend,fetch的用法能够通过听玲玲等人在聚会的谈话,根据语音语调的不同,判断说话人的语气。能够通过听对话,记录简单信息,梳理出Tony,Betty,Daming对于未来的计划,并表达自己的未来计划能够判断并识别宾语从句,理解宾语从句的考点
handbagA.书包B.节拍,拍子C.(女用)小提包D.烤薄饼预习检测beatn.A.节拍,拍子B.打败C.给...加热D.高温,热度
打算;计划A.achieveB.serveC.intend(去)取来,拿来v.
“打算做……/计划做……”句型intend/plantodobegoingtododecidetodobedeterminedtodomakeupone’smindtodo打算做……打算/计划做……?决定做……?决定做……下定决心做……舅舅明天要来大连,我打算去机场接他MyuncleiscomingtoDaliantomorrow.I’mgoingtomeethimattheairport.
1.Tony:Listentothemusic.Itsgotagreatbeat.Betty:Pardon?Oh,yes,butit’sabitnoisy2.DoyouintendtostayinChinaforlong,Tony?3.-Comeon!Letsfetchsomethingtoeat.What’sonthemenu?-Howaboutsomehotdog?Orsomepancakes?Whatiscovered?
Puppy,_______theballforme.fetch
Don’tforgetto______yourhomeworktoschooltomorrow.______yourmobilephonehome.It’snotallowedatschool.bringTake
n.(女用)小提包n.节拍;拍子int.[口]对不起;请原谅(用于礼貌的请求别人重复自己没听清或不理解的话)v.计划;打算v.(去)取来;拿来n.薄烤饼;薄煎饼handbagbeatpardonintendfetchpancakeWordsandexpressions
Listentogetthegeneralidea.1.Whataretheydoing?A.Theyarehavingapicnic.B.TheyarehavingaSchoolLeaversParty.C.TheyarehavinganEnglishclass.2.Whataretheyraiseglassesfor?A.Forthecoolmusic.B.Forthefutureplans.C.Forthefriendshipandthefuture.
Listenandmakenotesabout:TheirfeelingsThehallThemusicTheirplansTony:Betty:Daming:Themenuenjoyedtheparty;abit_____Thehalllookswonderful,international_____arehungonthewalls.Tony:hasgotagreat_____________tostayinChinaforlongfinishhighschooleducationhere,gobackto__________onedaybecomean_______teacherHotdog,_________,applejuiceBetty:abit_____flagssadintendhometownEnglishnoisybeatpancakesWhy?Whatareyourplansforthefuture?
Checkyouranswer!
宾语从句连词语序时态—Sally,couldy
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