高中通用技术1.1技术的价值.pptxVIP

通用技术;科学、技术;科技创新、转化和技术更新速度不停加紧，原始创新地位日益突出;一、通用技术课程是一门什么课程？;二、为何要学习通用技术?;３．我国经济发展现实状况:

现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权（技术）掌握在他人手里，只赚取了低廉加工费。我国工业技术含量不高，如制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。

4、通用技术是高中学生必修课程。

技术素养是当代青少年基本素养，通用技术课程就是要培养学生基本素养。

;三、怎样学好通用技术课程？;四、评价管理（要求）;相信通用技术学习一定会成为同学们豆寇年华中扎实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣美好生活一部分。;我们需要技术吗？;1.1技术价值;人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术

人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽喂养技术

人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术

人类需要抵抗野兽攻击和伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术

人类要出行于是有了车船制造技术

人类需要交往、保持联络，于是有了通信技术。;思索并回答;从火到灯——人类走向文明历程;第15页;CeeLite研制跟纸一样薄灵活灯管实际上能够想安装到哪里就安装到哪里：能够包在柱子上，能够贴到地板上，甚至能够贴到乐队架子鼓上。;讨论：

假如人类没有控制和利用火技术，没有创造灯，世界将会是怎么样一幅图景？

人类对于光明需求，怎样推进了照明技术产生和发展？;阅读：

火与烹饪、制陶、冶炼技术;技术产生

是为了满足人需要。

技术发展

是为了更加好满足人需要。;1、原始人最初为何要选择穴居或者在树上居住？;思索2：;人依靠技术解放或延长了自己手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提升了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然能力。

;交通工具发展使人们出行便捷、舒适,不过也可能使人们过分依赖当代交通工具而缺乏锻炼,以致影响身体健康。你认为应该怎样对待这一问题?;阅读：

爱迪生故事;;1.1技??价值;阅读：

福特T型车生产流水线;阅读：

农业技术发展与劳作方式变革;原始社会演变成为奴隶社会原因之一

即，冶金技术创造使原来石器工具变成了愈加方便金属工具，使劳动能够效率深入提升了，生产力得到了发展。;;技术使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？;以前现在

兽皮、树叶-确实良、中山装西装革履

食物单一、烹饪简单营养、丰富—麦当劳、肯德基

山洞、帐篷、睡地上小洋房、别墅、睡席梦思

步行坐车、飞机

寄信QQ、邮箱、手机

露天电影、收音机家庭影院、MP3

用粉笔写-内容乏味多媒体教学

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;技术改变社会生活方式。;技术在军事、政治、文化等领域发挥着主要作用。当代通信技术、航空航天技术等发展，使地球上各个国家和民族之间文化交流愈加频繁和直接，地球日益成为一个“村落”；高新技术应用于军事系统，使当代武器装备性能大大提升，对当代战争作战方式、组织指挥、通信联络等产生了重大影响。技术发展水平已经成为一个国家综合国力强弱何文明程度高低标志之一。;;1.1技术价值;阅读：

都江堰——“活”水利博物馆;阅读：

荷兰风车;都江堰建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接收益成都成为“天府之国”；抽水风车转动使得荷兰从大海中取得近1/3国土，这些都依赖于什么？注意什么？;三峡工程

南水北调

西气东输

西电东输

退耕还林;技术发展给自然环境带来了哪些问题？;自然为人类繁衍生息提供资源。依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持友好共处友好关系。在确保自然不受破坏前提下，合理地实现了自然为人所用目标。

;阅读：

造就“绿色”技术;;