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基于多维视角的中学生英语厌学问卷编制与应用探索
一、引言
1.1研究背景与问题提出
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的核心语言,其重要性愈发凸显。在中国的教育体系中,英语教育从基础教育阶段便占据着举足轻重的地位,是中学教育不可或缺的重要组成部分。初中英语教育不仅是培养学生语言运用能力的关键时期,更是为学生未来的学习和职业生涯奠定坚实基础的重要阶段。它作为一门必修课程,在中考中占据着相当比重,是学生升学路上的重要关卡。
英语在国际交流中扮演着全球通用语言的角色,是国际商务、学术研究、文化交流等领域的必备工具。掌握英语,学生能够获取更广阔的知识和学术资源,为未来在跨国公司、国际组织中
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