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期专栏·学科建设与人才培养

数字经济环境下会计硕士实践能力提升策略研究*

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李九斤陈家庆张建华

（1.东北石油大学黑龙江大庆163318；2.中国财政科学研究院北京100142）

：、产业和教育等诸多领域，给会计

摘要数字经济是高质量发展的核心新动，影响着经济

（因此，分析数字经济环境下会计硕士实践

硕士MPAcc）研究生的培养更是带来了机遇与挑战。

能培养存在的问题并提出针对性对策，对会计硕士未来发展至关重要。文章在对数字经济概

念与会计硕士实践能进行概述的基础上，结合会计硕士教育发展现状与未来趋势分析，针对

会计硕士实践培养方向不明确、业财融合能缺乏等现实问题，提出了精准构建教学培养体系、

提升会计硕士业财融合能力等优化建议，以期提升会计硕士综合实践能，培育符合数字经济

时代发展需求的高质量复合型人才。

：（

关键词数字经济会计硕士MPAcc）实践能

一、引言二、数字经济与MPAcc实践能力

培养高层次应用型会计人才，国务院学位委员会（一）数字经济内涵与特征

（。。

于2003年批准设立会计硕士MPAcc）专业学位研究生（1）数字经济内涵2021年10月，习近平总书记在中

会计硕士选拔方式与学术型硕士相同，但是在后续培养央政治局第三十次集体学习时强调，发展数字经济是把

方面更加注重实践能力，致力培育理论与实践并存的高握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择。我国

，，认数字经济是新一

素质人才。历经近二十年的发展MPAcc我国培育了学者通过对数字经济的深入研究

大量应用型会计人才，极大丰富了我国会计人才队伍，代网络技术、信息数字通讯技术、人工智能技术等产业

完善了学历结构。近年来，MPAcc教育体系逐渐成熟，培发展及其对经济领域进行全面深化融合变革的一系列

[2]、算力平台三大要素

养位逐年增加，每年报考会计硕士的人数也屡创新经济活动，是以大数据、智能算法

高。但随着数字经济时代的到来，会计、金融等行业逐渐基础，赋能各行业资源优化配置和转型升级，促进经

[3]

实现了人工智能化作业，这意味着企业只需要很少的会济高质量发展的一种新型经济形态。本文认数字经

[1]

计人员就可以实现高效率、高质量的工作目标。因此，济是以大数据基础，以通信技术手段，将大数据、人

在会计人才济济的今天，会计行业的竞争上岗要求越来工智能、移动互联、云计算、区块链等新兴技术[4]与实体

越高，企业愈加注重会计人员的实践操作能力。面对数经济深度融合的新经济形态，具体如图1所示。

字经济带来的巨大挑战，我国高校对于会计专业硕士人

才的培养，不仅要加强巩固他们的专业理论知识，还要

提升其实践能力，要注重理论与实践的紧密结合，这对

MPAcc的培养体系提出了新的要求。在数字经济背景

下，我国全面培养及发展具有综合理论知识和实践创新

能力的会计专业硕士人才已成进一步落实素质教育、