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山东省威海市高三高考模拟考试语文考试练习题有答案

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.执拗（niù）炮烙（páo）朱拓（tuò）少不更事（gēng）

B.蹙缩（cù）歆享（xīn）讪笑（shàn）咀嚼鉴赏（jué）

C.监生（jiān）埋怨（mán）间或（jiàn）沸反盈天（fèi）

D.形骸（hái）谬种（miù）慰藉（jí）宽宏大量（hóng）

答案：B

解析：A项，“朱拓”的“拓”应读“tà”；C项，“监生”的“监”应读“jiàn”；D项，“慰藉”的“藉”应读“jiè”。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多安全措施。

B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.为了提高学习成绩，我无时无刻不在努力学习。

答案：D

解析：A项，否定不当，“防止”和“不再”表意重复，应删去“不”；B项，缺少主语，“通过”和“使”并用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”；C项，搭配不当，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。

答案：C

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。编年体是以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事；纪传体是以人物为中心来反映历史事件。

4.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复排比、比喻引用、比喻

B.排比排比、比喻引用、拟人

C.反复比喻、拟人引用、比喻

D.排比比喻、拟人引用、拟人

答案：A

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，强调了作者对春天的急切盼望之情；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法，把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，增强了表达效果；“吹面不寒杨柳风”是引用，“像母亲的手抚摸着你”把春风比作母亲的手，运用了比喻的修辞手法。

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过。深邃的眼睛略带灰色，有一种（）不可逼视的光。

（2）我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人（）过我。

（3）他要给我们（）的民族开一剂救济的文化药方。

A.凝重管束衰弱

B.严肃管理衰弱

C.凝重管理衰微

D.严肃管束衰微

答案：D

解析：“凝重”侧重于端庄、庄重，“严肃”更强调神情、气氛等使人感到敬畏。这里形容眼神，用“严肃”更合适；“管束”有约束、管教的意思，“管理”侧重于负责某项工作，使顺利进行。此处说母亲对“我”的影响，用“管束”更恰当；“衰微”着重指事物由兴盛转向没落，“衰弱”主要指身体、精力等方面的减弱。“民族”用“衰微”更能体现其由盛而衰的状态。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，“__________，__________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“__________，__________。”

（3）《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：“__________，__________。”

（4）《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“__________，__________！”

（5）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“__________，__________。”

答案：

（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

（2）位卑则足羞，官盛则近谀

（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

（4）反是不思，亦已焉哉

（5）忳郁邑余侘傺兮，吾