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2024届山西省霍州市煤电第一中学高考冲刺模拟生物试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某植物的株色紫色(B)对绿色(b)为显性,B、b位于第6号染色体上。把经过X射线照射的紫色植株的花粉授予绿色植株,F1代中出现一株绿色植株。F1紫株和绿株的第6号染色体的组成如图所示。下列叙述错误的是()
A.亲本中紫株的基因型为BB,绿株的基因型为bb
B.该绿色植株的出现是由于紫色基因突变导致的
C.F1中绿株与紫株相比,其他性状也可能存在差异
D.图中F1绿株的两条染色体属于同源染色体
2.下图是动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是()
A.①过程中的细胞凋亡诱导因子可能是外界因素
B.细胞凋亡过程体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬细胞清除的过程与溶酶体有关
D.在特异性免疫中,该过程主要发生在体液免疫中
3.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系.下列说法中正确的是()
A.由图分析可知①链应为DNA的a链
B.DNA形成②的过程发生的场所是细胞核
C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG,CUA
D.图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行
4.下列与细胞相关的叙述,正确的是()
A.核糖体、中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
5.某课外小组用传感器测定了不同条件下250ml有鱼和无鱼池塘水的溶解氧变化,获得如下数据。下列说法正确的是
编号
1
2
3
4
5
条件
26℃光照
26℃黑暗
26℃光照
10℃光照
10℃黑暗
材料
池水
池水
池水+鱼
池水
池水+鱼
2小时后的溶
解氧变化(μg)
0.378
-0.065
-0.758
-0.03
-0.215
A.1号瓶池水中藻类光合作用产生的氧气量为0.378μg
B.4号瓶池水中藻类不能进行光合作用
C.26℃条件下鱼呼吸作用消耗的氧气量为1.136μg
D.池水中藻类光合作用的最适温度为26℃
6.某实验小组进行了“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验,结果如下表(W指枝条上生根的总长度)。下列分析正确的是()
实验结果(mm)
组别
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
1号烧杯(低浓度2,4-D)
W
2号烧杯(高浓度2,4-D)
W
3号烧杯(蒸馏水)
W
A.实验结果表明,不同作用部位,生长素促进生长作用的大小不同
B.本实验的可变因素是2,4-D的浓度
C.本实验采用了相互对照和空白对照
D.比较1号、2号的结果,可说明2,4-D的作用具有两重性
7.研究人员对某植物进行不同程度的遮光处理,一段时间后测定叶片的各项生理特征,结果如下表所示。下列相关叙述正确的是()
A.用层析液提取叶片光合色素时,加入碳酸钙能保护叶绿素
B.遮光处理后,该植物的根系细胞从土壤中吸收的Mg2+减少
C.与75%遮光组植株相比,90%遮光组植株叶肉细胞内C5的生成速率较高
D.若要探究温度对该植物光合速率的影响,适宜在遮光75%的条件下进行
8.(10分)某动物的性染色体组成为ZW型,该种群中出现一个显性突变体,为确定该突变基因的位置,进行了一系列杂交实验,下列杂交组合及结果(如表所示)正确的是()
亲本
子代
基因所在位置
A
纯合突变体(♀)与纯合正常个体(♂)
雄性全为突变体,雌性全为正常个体
基因只能位于Z染色体上
B
纯合突变体(♀)与纯合正常个体(♂)
突变体:正常体=1:1
基因只能位于常染色体上
C
纯合突变体(♂)与纯合正常个体(♀)
全为突变体
基因只能位于Z染色体上
D
纯合突变体(♂)与纯合正常个体(♀)
全为突变体
基因只能位于常染色体上
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题
9.(10分)甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)甲图中的B点与
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