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教学管理规范与操作规程.docxVIP

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教学管理规范与操作规程

目录

教学管理规范与操作规程(1)................................4

一、总则...................................................4

(一)目的与意义...........................................4

(二)适用范围.............................................5

(三)原则与方针...........................................7

二、教学计划管理...........................................7

(一)教学计划的制定.......................................8

(二)教学计划的实施.......................................9

(三)教学计划的调整与修订................................10

三、教学资源管理..........................................12

(一)教学资源的采购与配备................................13

(二)教学资源的使用与保管................................14

(三)教学资源的更新与维护................................15

四、教学过程管理..........................................17

(一)课堂教学管理........................................18

(二)实践教学管理........................................19

(三)课外活动管理........................................21

五、教学质量监控与评估....................................22

(一)教学质量监控体系建立................................23

(二)教学质量评估方法与标准..............................24

(三)教学质量改进措施....................................26

六、教学研究与改革........................................27

(一)教学研究项目的管理..................................28

(二)教学改革方案的制定与实施............................29

(三)教学研究成果的推广应用..............................30

七、教师管理与培训........................................31

(一)教师岗位职责的明确..................................33

(二)教师业务能力的提升..................................34

(三)教师培训活动的组织与管理............................35

八、学生管理与辅导........................................36

(一)学生学籍的管理......................................37

(二)学生学习状况的跟踪与指导............................39

(三)学生综合素质的评价..................................39

九、教学设施与安全管理....................................41

(一)教学设施的使用与维护................................42

(二)校园安全制度的制定与执行............................43

(三)应急事件的预防与处置................................44

十、附则..................................................45

(一)解释权归属..........................................46

(二)生效与修订日期................

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