2025年教师招聘考试-中学教师招聘(教育理论知识)考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年教师招聘考试-中学教师招聘(教育理论知识)考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.课程的表现形式为（）

A、教学计划、教学大纲、教材

B、课程总目标、领域目标、学科目标

C、课程目的、课程评价、课程实施

D、知识、经验、活动

2.最经济、最有效的教学形式是（）。

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、学生自学

D、开放式教学

3.如何建立以学生为本的班级管理机制?

4.（）不是教育心理学必须学习的心理内容

A、学习方法

B、学生的学习

C、学习迁移

D、学习动机

5.我国学校产生于公元前1000多年的（）。

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

6.难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

A、垂直迁移

B、顺向迁移

C、水平迁移

D、逆向迁移

7.根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）

A、冯特的归因理论

B、海德的归因理论

C、韦纳的归因理论

D、弗洛伊德的归因理论

E、凯利的归因理论

8.对于消极的课堂行为，采用适当的惩罚（）

A、也是不行的

B、也是违法的

C、也是不必要的

D、是必要的

9.最早提出行动研究这一概念的是（）。

A、梅依曼

B、拉伊

C、凯洛夫

D、勒温

10.影响个体从众的因素主要有（）。

A、群体个数

B、群体凝聚力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

11.教育心理学对教育实践具有（）、解释、（）、控制的作用。

12.对事物各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的直接反映称为（）。

A、思维

B、感觉

C、知觉

D、概括

13.班风学风，人际关系属于（）。

A、学科课程

B、显课程

C、潜课程

D、整合课程

14.不适用于多动症儿童的辅导方法是（）。

A、系统脱敏法

B、精力释放法

C、自控训练法

D、行为强化法

15.有关班级管理的内容中不包括（）

A、班级德育管理

B、班级体貌管理

C、班级文体活动管理

D、班级常规管理

16.教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。（）

17.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。

A、替代强化

B、直接强化

C、自我强化

D、负强化

18.人的本质不足单个人所固有的抽象物．在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

19.辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是（）。

A、接纳

B、鼓励和给予信心

C、积极关注

D、忽略

20.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。

A、家庭

B、个人主观努力

C、学校

D、社会

21.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定未成年人享有的权利包括（）。

A、生存权

B、发展权

C、受保护权

D、参与权

E、受教育权

22.教师的教态语言主要分为（）

A、身姿变化

B、面部表情

C、外表修饰

D、思想变化

23.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）

A、生产力的发展决定着教育目的的性质

B、生产力的发展必然引起教育结构的变化

C、生产力的发展制约着人才培养的规格

D、生产力的发展促进着教学方