【课时练】二年级上册数学一课一练三角的初步认识3锐角钝角的认识人教版-含答案.pdfVIP

3锐角钝角的认识

本课导学

知识点：初步认识锐角和钝角，并会用画锐角和钝角。

写出下面角的名称。

）））

特别提醒：理解锐角是比直角小的角，钝角是比直角大的角。

【快乐训练营】

一、想一想，填一填。

1.角的大小与）有关系，与）没关系。

2.）比直角大，比直角小的角是）。

3.三角板上有）个直角，）个锐角。

4.红领巾上有一个）角，两个）角。

5.两个锐角合起来可能是）角，也可能是）角。

二、给角和名称连线。

。

三、判断，下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。

1.角的两条边越长，这个角就越大。）

2.一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。）

3.用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关。）

四、数一数。

有）个锐角有）个锐角

有）个直角有）个直角

有）个钝角有）个钝角

有）个锐角有）个锐角

有）个直角有）个直角

有）个钝角有）个钝角

【知识加油站】

五、画一画。

1.画一个直角。

2.画一个锐角，一个钝角。

六、数一数有多少个角？

1.2.

）个角）个角

3.

）个角）个角

七、看图形填表。

图形边的数量角的数量角的类型

八、写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。

）＜）＜）

九、数一数，填一填。

上图中：直角有）个，锐角有）个，钝角有）个。

十、写出∠1、∠2和∠3各是什么角，并数一数各有多少个直角？

∠1是）角∠1是）角

∠2是）角∠1是）角

∠3是）角∠1是）角

有）个直角有）个直角

【我来纠错】

参考答案

一、1.两边叉的大小边的长度2.钝角锐角3.124.直锐

5.锐角钝角

二、略

三、1.×