师范实习个人总结.pptx

师范实习个人总结

目录实习背景与目标教学工作实践班级管理与德育工作教育科研能力提升个人成长与收获存在问题及改进措施

01实习背景与目标Part

实习学校实习班级班级人数学科背景实习学校及班级介X市第一中学高中一年级（2）班50人该班级为文科班，学生语文基础较好，数学和英语相对薄弱。

实习目标与期望提高教学实践能力通过实习，将所学理论知识应用于实际教学中，提高教学水平和能力。反思与总结对实习过程中的成功经验和不足之处进行反思和总结，为今后的职业发展奠定基础。了解学生需求通过与学生互动，深入了解学生的学习需求和兴趣爱好，为今后的教学工作提供参考。班级管理与组织参与班级的日常管理和组织活动，提高班级凝聚力和学生的综合素质。

班级管理与组织活动每周参与班级的日常管理和组织至少一次班级活动。听课与评课每周至少听两节其他老师的课，并进行评课和交流。备课与教研每周参加学科组备课和教研活动，与同事交流教学经验和教学方法。实习时间2023年2月1日至2023年6月30日每周课时数10节实习时间安排

02教学工作实践Part

备课与教案编写深入研究教材，理解教学目标和要求，确定教学重点和难点。及时反思备课过程，总结经验和不足，提高备课效率和质量。搜集相关教学资料，结合学生实际情况，编写详细、实用的教案。与指导老师和同事交流讨论，不断完善教案设计和教学方法。

1423课堂授课技巧运用灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。注重课堂互动，鼓励学生提问和发表意见，培养学生的思维能力和表达能力。有效管理课堂，维护课堂秩序，确保教学顺利进行。关注学生的反应和表现，及时调整教学策略，提高教学效果。

学生作业批改与辅导认真批改学生作业，给出准确的评价和建议。鼓励学生互相学习和交流，促进班级学习氛围的形成。针对学生的错误和不足，及时进行辅导和纠正。关注学生的学习进展和困难，提供个性化的指导和帮助。

010204考试评估及成绩分析设计合理的考试题目和评分标准，全面评估学生的学习成果。认真分析考试成绩和答题情况，找出学生的薄弱环节和问题所在。及时向学生和家长反馈考试成绩和分析结果，提出改进意见和建议。总结考试评估的经验和教训，不断完善评估方法和标准。03

03班级管理与德育工作Part

班级纪律维护与氛围营造严格制定并执行班级纪律规定，确保课堂秩序井然，学生行为规范。通过开展主题班会、团队建设等活动，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。关注学生心理健康，及时发现并解决学生间的矛盾与问题，维护班级和谐稳定。

STEP01STEP02STEP03德育活动组织与策划注重学生思想道德教育，通过讲座、研讨会等形式引导学生树立正确的价值观、人生观。创新德育活动形式，将理论与实践相结合，提高德育工作的针对性和实效性。积极参与学校德育工作计划的制定，策划并组织丰富多彩的德育活动。

师生沟通交流技巧尊重学生个性差异，以平等、公正的态度对待每一位学生，建立亦师亦友的关系。掌握有效的沟通技巧，善于倾听学生的心声，理解学生的需求和困惑。注重与学生的情感交流，关注学生的心理变化，给予及时的关心和支持。

搭建家校沟通平台，定期与家长交流学生的在校表现和成长进步。引导家长树立正确的教育理念，协助家长解决家庭教育中的问题。组织家长参与学校德育活动，增进家校之间的理解与合作，共同促进学生的全面发展。家校合作与沟通

04教育科研能力提升Part

通过观摩学习，掌握了如何引导学生思考、如何激发学生的学习兴趣、如何有效管理课堂等教学技巧。深刻认识到教学相长的重要性，不断反思自己的教学方式，取长补短，努力提升自己的教学水平。观摩了多位骨干教师的授课，包括语文、数学、英语等多个学科，了解了不同教师的教学风格和教学方法。观摩其他老师授课并学习经验

积极参与学校组织的教研活动，与同事们一起探讨教育教学中的热点问题和难点问题。加入了学校的课题研究小组，参与了课题的选题、研究方案的制定和实施过程。通过参与课题研究，深入了解了教育科研的基本方法和步骤，提高了自己的研究能力和水平。参与教研活动及课题研究

在实习期间，坚持撰写教学反思，记录自己的教学感悟和心得体会。结合自己的教学实践和课题研究，撰写了一篇关于小学语文阅读教学的论文，得到了指导老师的认可和好评。通过撰写教学反思和论文，加深了对教育教学的理解，提高了自己的理论素养和写作能力。撰写教学反思和论文

05个人成长与收获Part

通过多次试讲和反思，逐渐掌握了有效的教学方法和策略，能够更好地引导学生学习和思考。课堂教学能力学习并实践了多种班级管理方法，如制定明确的班级规则、建立奖惩机制等，提高了班级整体秩序和氛围。班级管理技巧参与了实习学校的课题研究，了解了教育科研的基本方法和流程，为今后的教育研究奠定了基础。教育科研能