- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;;;公民参与是公民意识的体现;公民参与教育决策,可以反映各方意见,增强决策的民主性和科学性。;培养学生社会责任感;增强学生的实践能力;;;;启示;;;将公民参与理念融入课程设计中,让学生在学习知识的同时了解公民的权利与责任。;组织学生参与社会调查、志愿服务等实践活动,提高他们解决实际问题的能力。;校园宣传;家长参与;;引导学生了解公民权利与义务;;教师应积极组织各类社会实践活动,让学生亲身体验社会、了解社会。;;;清晰界定评估目标,包括公民参与的广度、深度、效果等,确保评估的准确性和有效性。;定期开展自评与互评活动;持续改进;案例收集;;将社区服务纳入教育体系,让学生走出校园,参与社区事务,培养社会责任感。;鼓励教师采用开放式教学方式,让学生参与课堂讨论,增强师生互动。;与企业、社会组织等合作,共同开展公民教育活动,拓宽教育资源。;;
文档评论(0)