浙江省幼儿园教师招聘考试考试练习题答案.docxVIP

浙江省幼儿园教师招聘考试考试练习题答案

选择题

1.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“司机”，这更多表明了（）。

A.想象的主题不稳定

B.想象的内容零散、无系统

C.以想象过程为满足

D.想象受情绪和兴趣的影响

答案：A。幼儿在游戏中角色转换频繁，说明其想象的主题不固定，经常发生变化，体现了想象的主题不稳定这一特点。B选项想象内容零散、无系统强调想象内容缺乏逻辑和连贯性；C选项以想象过程为满足侧重于幼儿更享受想象的过程而非追求结果；D选项想象受情绪和兴趣的影响是指情绪和兴趣会激发或改变幼儿的想象，但题干未体现这些方面。

2.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）。

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

答案：C。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。幼儿知道夏天热不宜到户外去，是对夏天天气特点和活动安排之间关系的一种概括认知，属于思维的概括性。感觉和知觉是对事物个别属性和整体属性的直接反映，不具有这样的概括性；记忆主要是对信息的存储和提取，也不符合此描述。

3.36岁幼儿思维的主要形式是（）。

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.感知运动思维

答案：B。36岁幼儿的思维主要依赖于事物的具体形象、表象以及表象之间的联系来进行，具体形象思维是这个阶段幼儿思维的主要形式。直观行动思维主要发生在幼儿早期，依赖于实际的动作和感知；抽象逻辑思维是在幼儿后期才开始萌芽发展；感知运动思维是皮亚杰认知发展理论中02岁婴儿的思维特点。

填空题

1.幼儿园教育的两大基本活动是______和______。

答案：游戏；教学。游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容，也是幼儿园对幼儿进行全面发展教育的重要形式；教学是教师有目的、有计划地引导幼儿获得知识、技能，发展智力、体力，培养良好品德和行为习惯的活动，二者都是幼儿园教育的基本活动。

2.幼儿期占主要地位的想象是______想象。

答案：再造。幼儿期的想象以再造想象为主，再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成相应的新形象的过程。幼儿由于知识经验相对匮乏，其想象大多是在外界刺激的基础上，通过再造想象来进行的。

3.幼儿情绪情感发展的趋势主要有三个方面：社会化、______和自我调节化。

答案：丰富和深刻化。幼儿情绪情感发展的趋势包括社会化，即情绪中社会性交往的成分不断增加等；丰富和深刻化，指情绪情感的种类不断丰富，体验不断加深；自我调节化，表现为情绪的冲动性逐渐减少，稳定性逐渐提高等。

判断题

1.幼儿的自言自语是自我中心语言的一种形式。（）

答案：正确。幼儿的自言自语是幼儿语言发展过程中的一种现象，是自我中心语言的一种表现形式。自我中心语言是幼儿在活动或游戏过程中，并不考虑听者的情况，只是自己对自己说话，反映了幼儿思维的自我中心特点。

2.幼儿的游戏是对周围现实生活的直接模仿和照搬。（）

答案：错误。幼儿的游戏虽然来源于周围现实生活，但并不是对现实生活的直接模仿和照搬。幼儿在游戏中会根据自己的想象和理解对生活经验进行加工和改造，融入自己的情感和意愿，具有一定的创造性和主观性。

3.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）

答案：正确。幼儿期是语言发展的重要时期，尤其是在词汇发展方面。在这个阶段，幼儿的词汇量迅速增加，对词义的理解也不断加深，能够逐渐掌握和运用各种词汇来表达自己的想法和感受，所以说幼儿期是词汇发展的关键期。

解答题

1.简述幼儿园游戏的教育作用。

答案：

（1）促进幼儿身体发展。游戏能为幼儿提供充足的身体运动机会，如在户外奔跑、攀爬等游戏，可锻炼幼儿的肌肉力量、平衡能力、协调能力等，促进身体的生长发育。

（2）促进幼儿认知发展。游戏中幼儿通过操作、探索等活动，能认识各种事物的特征和属性，学习数学、科学等知识；同时游戏还能激发幼儿的想象力、创造力和思维能力，如在建构游戏中，幼儿需要思考如何搭建出稳定、美观的物体。

（3）促进幼儿社会性发展。幼儿在游戏中需要与同伴交往合作，学会分享、合作、轮流、解决冲突等社会技能，有助于幼儿适应社会生活，形成良好的人际关系。例如在角色游戏中，幼儿会模仿成人的社会角色和行为，体验不同的社会角色和情感。

（4）促进幼儿情感发展。游戏能给幼儿带来愉悦和满足感，帮助幼儿缓解压力和焦虑情绪；同时在游戏中幼儿还能体验到成功和失败，从而培养自信心和挫折承受能力。

（5）促进幼儿语言发展。在游戏过程中，幼儿之间需要交流沟通，这为幼儿提供了丰富的语言表达机会，有助于幼儿提高语言表达能力和语言理解能力。

2.如何培