高中化学第二章化学物质及其变化2.1.1物质的分类.pptxVIP

第二章化学物质及其改变第一节物质分类第1页

第一章从试验学化学第二章化学物质及其改变第三章金属及其化合物第四章非金属及其化合物研究物质、反应所要用到方法、原理本节课学习关键点：1、分类方法2、分类用途——同类性质相同3、常见几类物质转化第2页

简单分类法及其应用1当我们去到超市，想要买一袋洗衣粉，看着超市内成千上百东西，你会怎么做？第3页

简单分类法及其应用1分类作用和意义分类方法应用可使事物愈加系统化、条理化，更深入区分和认识不一样事物相同点和不一样点，掌握物质改变规律。第4页

简单分类法及其应用1案例1：以所含阳离子不一样进行分类以所含阴离子不一样进行分类交叉分类法：对一个事物以各种标准进行分类物质所属类别有交叉部分分类标准（学评P26课堂学案1（1））第5页

含氧酸无氧酸一元酸二元酸用交叉分类法对以下物质进行分类H2SO4HClHNO3H2CO3活动探究1：第6页

简单分类法及其应用1氧化物物质纯净物混合物单质化合物酸碱盐树状分类法：对同类事物进行再分类一个方法同一层次物质类别间普通是相互独立，没有交叉。组分是否单一组成元素异同组成差异第7页

活动探究2：物质混合物纯净物单质化合物金属单质非金属单质氧化物酸碱盐金属氧化物非金属氧化物在图2-3上方框内填上详细化学物质。填完后四人小组相互交流。第8页

酸:碱：强碱、弱碱盐:按是否含氧：无氧酸含氧酸按酸性强弱：强酸弱酸一元酸(CH3COOH、HCl)二元酸多元酸分类标准：氢离子数目按挥发性：挥发性酸(浓硝酸、浓盐酸)非挥发性酸氧化物可电离化合物正盐如NaCl、CuSO4、CuSO4·5H2O酸式盐如NaHSO4、NaHCO3碱式盐如Cu2(OH)2CO3复盐如KAl(SO4)2第9页

我们对物质进行分类后对我们化学学习有什么作用呢？同类物质性质相同我们打算用锌和盐酸制备氢气，但试验室里这两种试剂都用完了，怎样完成制备氢气任务？活泼金属+酸→盐+氢气第10页

试一试——你能写出多少？1、金属氧化物CaO、Fe2O3和CuO有哪些相同化学性质？同类相同碱性氧化物+酸→盐+水碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水氧化物均为金属氧化物(CuO、Fe2O3)请以CaO性质为基础进行推测，像Fe2O3和CuO等这些碱性氧化物还可发生什么反应？碱性氧化物+水→碱（适合用于可溶性碱）碱性氧化物+CO2→盐第11页

酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水氧化物大多非金属氧化物(CO2、SO2、SiO2、Mn2O7)酸性氧化物+碱→盐+水。以CO2性质推测SO3相关性质并写出化学反应方程式。氧化物酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物过氧化物第12页

不一样类别物质之间相互转化1)2Ca+O2====2CaO2)CaO+H2O====Ca(OH)23)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O5)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH6)CaO+CO2=CaCO34)Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O5)Na2CO3CaCaOCa(OH)2CaCO31)O22)H2O3)CO26)CO24)H2CO3第13页

1)O22)H2O3)酸性氧化物5)盐6)酸性氧化物4)酸金属单质碱性氧化物碱盐试一试：请以金属钠为例写出它及其化合物之间转化（画出转化关系图）写出各物质所属类别5)Na2CO3CaCaOCa(OH)2CaCO31)O22)H2O3)CO26)CO24)H2CO3第14页

CCO2H2CO3CaCO31)O22)H2O5)Ca(OH)21)C+O2====CO22)CO2+H2O====H2CO35)Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O点燃不一样类别物质之间相互转化3)Ca4)CaO6)CaO第15页

1)O22)H2O3)金属单质5)碱6)盐7)碱性氧化物4)碱性氧化物非金属单质酸性氧化物酸盐试一试：请以S为例写出它及其化合物之间转化（画出流程式并写出对应方程式）CCO2H2CO3CaCO31)O22)H2O5)Ca(OH)23)Ca4)CaO6)CaO写出各物质所属类别第16页

分类法关键思想同类相同——能经过熟悉物质性质推断陌生物质