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(人教版)八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷(含答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．在抗疫检测中一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）

A．三人体温都一定是39.5℃ B．乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃

C．甲的体温一定是39.5℃ D．三人的体温都不是39.5℃

2．下列关于物态变化的说法中，正确的是（）

A．春天，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象

B．夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象

C．秋天，早晨花草上形成露珠的过程要吸热，是凝华现象

D．冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象

3．如图所示，就是世界上首次制成的温度计的原理图，它是由科学家伽利略，利用气体的热胀冷缩制成的“气体温度计”。当气温升高时，球形容器中的气体膨胀，使管中的液柱下降，反之，则液柱上升。那么下列说法正确的是（??）

A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高

B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低

C．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的

D．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的

4．水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（）

A．冰雪消融是丙到乙的过程

B．露珠消失是乙到甲的过程

C．雾的形成是丙到甲的过程

D．霜的形成是乙到丙的过程

5．关于水结成冰下列说法正确的是（）

A．熔化、放热过程 B．熔化、吸热过程

C．凝固、吸热过程 D．凝固、放热过程

6．2022年8月各核酸采样点通过搭建爱心帐篷、安装降温喷雾系统、放置空调扇、摆放大冰砖等方式积极做好市民与医务人员防暑工作，如图。下列对降温措施中涉及的物态变化说法正确的是（）

A．搭建爱心帐篷是通过减慢液体上方空气流动速度来减缓水分蒸发

B．降温喷雾系统喷的“雾”是水蒸发形成的水蒸气

C．空调扇开动后，蒸发器的水蒸发，吸收空气中的热量

D．摆放大冰砖是因为冰块的比热容大，会让人觉得凉快

7．“二十四节气”是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）

A．“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，露的形成是升华现象，该过程需吸热

B．“春得一犁雨，秋收万担粮”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热

C．“霜降无霜，碓头无糠。”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热

D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热

8．如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（）

??

A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4min时是固态

C．在第12min时不吸热不放热 D．该物质的凝固点为80℃

9．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，由此图像得到的信息中正确的是（）

A．在t＝5min时，该物质处于液态

B．该物质在EF段的温度不变，吸收热量

C．该物质是晶体，熔化过程持续了6min

D．该物质的凝固点和熔点相同都是45℃

10．水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，以下关于水的物态变化及吸放热，解释错误的是（）

A．阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气

B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴或凝华成小冰晶悬浮在高空形成云

C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面

D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面

二、填空题

11．如图所示，温度计的示数为℃。

12．在炎热的暑假里，小明在家写作业，汗流不止，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选出“升高”、“不变”或“降低”），那么她感到凉快的原因是空气的流动加快了汗液的，该物态变化过程需要。

13．入冬以来，永州多地出现持续低温天气。清晨，阳明山脚下的池塘水面结冰了，这是现象；而山顶上的树枝上出现了“雾凇”，这是现象。

14．蒸发是在下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在。要加快液体的蒸发，可以升高，增大，加快液体