中小学实验教学说课活动评分标准
评分项目
说明
分值
得分
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实验教学
目标
1.知识目标是否合理;
2.能力目标是否考虑;
3.情感态度与价值观目标是否体现;
4.目标制定是否有依据。
10分
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实验内容
1.确定实验内容前是否做教材分析和学情分析;
2.实验内容是否符合目标要求;
3.实验内容是否有创新;
4.实验内容是否体现重点或难点的突破。
20分
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实验环境
设计
1.实验环境设计是否考虑教学目标;
2.实验环境设计是否具有特点;
3.实验环境设计是否有创新;
4.实验的客观环境和人文环境是否和谐统一。
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10分
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实验方法
设计
1.实验方法设计是否有依据;
2.实验方法设计是否有突破;
3.实验数据处理是否有创新;
4.实验设计是否有自制教具等辅助;5.实验设计是否体现了以学生为主体。
20分
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实验教学
过程
1.实验教学过程是否考虑教学策略;
2.实验教学过程组织是否合理;
3.实验教学过程中是否积极调动学生;
4.实验教学过程是否有创新点;
5.实验教学过程是否有启发性。
30分
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实验教学
评价
1.是否具有实验教学评价环节;
2是否具有实验教学评价方法;
3.实验教学方法是否与教学目标对应;
4.实验教学方法是否有创新。
10分
合计
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