幼儿师德师风教育故事演讲稿(真题17篇) .pdf

幼儿师德师风教育故事演讲稿（通用17篇）

幼儿师德师风教育故事篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

晚上好！说实话，在我那平乏的词库里，很难找到合适的词语来

概括我今天的演讲以及我对老师的评价，有人把老师比作春蚕，老师

在默默地辛勤地工作着，有人把老师比作蜡烛，她照亮了每一位孩子，

我觉得老师是星星，她在照亮了别人的同时，也照亮了自己，她把自

己所有的爱撒向世界，撒向每一位孩子的心中，老师是最伟大最神圣

的职业，做为一名渺小的幼儿园老师，我可以想像到我身上的责任感

和使命感。

在一次中，我们大家都讨论着各自的职业，其中绝大部分从事的

都是老师这个职业，其中有大学老师、小学老师和幼儿园老师，在他

们的谈话中我了解到，老师的位置多么重要，而且我的同学们都认为

幼儿园老师是所有老师中最重要的，幼儿的一切都被幼儿园，被幼儿

园老师影响着，当时我感到身上有股热流，一股作为幼儿园老师的所

有热情和重重压力，对此我蒙心自问：“我是一名好老师吗？我所做

的对得起每一位孩子吗？”我悲哀了，前所未有的悲哀，我是一名刚

毕业就从事幼教这门行业的人，幼儿教育我并不陌生，可如何做好幼

儿园老师，是我长期作战的问题，工作上的我缺乏经验，生活中的我

不够注重细节，教育中我也碰到很多困难，这些都是我作为一名幼儿

园老师感到自卑的地方，当老师不容易，当幼儿园老师更不容易，两

年和孩子们的生活让我尝尽了酸甜苦辣，当然了，其中更多的是甜！

我认为，优秀的教师是需要用爱用心来包装的，前苏联教育家马卡连

柯曾说：“教师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱，

尽管他们可能会给你带来不愉快的事，但只要你爱他们，一定会取得

他们对自己的尊重和爱戴，爱并不是原因，而是结果。它像一颗行星，

得到来自太阳的光芒，爱使得儿童以一种敏锐和热情的方式观察他周

围的环境。

在孩子们的眼里，她的老师永远最美，你问为什么，孩子会说：

“老师最喜欢我，我也最喜欢她，她就是最美的。”是啊，因为爱着

孩子，关心着他们，老师的形象在孩子们心中变得美丽高大。我们用

爱心筑起了孩子们心中最美的风景线，诠释着对人生的追求，这是平

凡的幼教事业给我们的多么丰厚的回报啊！当你看到孩子们一天天长

高，一天天越听得懂你的话语，那一刻你是最开心的。孩子们的天真，

孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷

茫，我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一

条充满青春气息的绿色道路。

我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们，我要带给他们的永

远是一张善良，充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，

不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们喜爱的老师。生活对我

们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复

着昨天的节奏，朋友们都说当幼儿园老师真烦，天天孩子都吵个不停，

而我要告诉他们的是，孩子一点也不吵，和孩子在一块，你的心会越

来越年轻，因为那是对我每一天的问候，我要在吵闹重复的每一天继

续我的工作和生活，年轻的老师需要历练，需要洗礼，在幼儿园的工

作生活中，让我成熟了许多，让我懂得了更多的人情事故，让我学习

到了宽容和耐心，让我学习到了很多的技能，也感受到了大集体带来

的前所未有的快乐和满足感。我要做为一名学生一样，始终记住“青

出与蓝胜与蓝”，我要始终记住，不可以把自己的不平衡情绪带给每

名幼儿，面对困难不可以选择逃避，要做一名有责任感，有爱心的好

老师，要以高尚的品格感染学生，塑造幼儿美好的心灵，这就是教师

的人格魅力。

谢谢大家！

幼儿师德师风教育故事演讲稿篇2

尊敬的、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是公共社科支部的教师代表，很荣幸今天能够站在这

里参加这个演讲！我演讲的主题是“学高为师，德高为范”。

作为一名资历浅薄的年轻教师，在这么多有经验的老师面前做师

德师风演讲，我感到非常紧张。记得xx年的7月，我怀着无比激动的

心情，由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁，这里的风景令人陶醉，

水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋！在这里，

我的收获很大，在我不但很快地适应了新环境，而且结识了很多新朋

友，更重要的是我接受了一种全新的教育。在这个上下一心，团结向

上，共同进取的大家庭里，通过

“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动，我很快成长，

顺利地完成了由学生到教师的角色转换，而且良好的工作氛围也使我

的心灵得到了进一步净化。老师们兢