2024届河北省石家庄市高考生物押题试卷含解析.docVIP

2024届河北省石家庄市高考生物押题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输，转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是

A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量

B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能

C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输

D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变

2．下列关于生物学实验的叙述，正确的有几项（）

①在“脂肪的鉴定”实验中，体积分数为50%的酒精溶液的作用是溶解组织中的脂肪

②在“观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原”实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，该实验不存在对照

③探究温度对酶活性影响的实验，可选用新鲜的肝脏研磨液和H2O2溶液

④小鼠吸入18O2，则在其尿液中可检测到H218O，呼出的CO2可能含有18O

⑤鉴定DNA时，将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴可看到紫色反应

A．无正确项 B．只有一项正确

C．有两项正确 D．有三项正确

3．下列有关家庭制作苹果醋的操作错误的是（）

A．选取成熟度高的苹果洗净榨汁

B．向苹果汁中加入适量蔗糖和抗生素

C．碗中加少量米酒敞口静置，取表面菌膜

D．醋酸发酵阶段每隔一段时间进行搅拌

4．如图所示，遗传系谱中的病症的遗传方式最可能是（）

A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传

C．细胞质遗传 D．伴X染色体隐性遗传

5．如图表示小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程，已知肠腔的葡萄糖浓度小于细胞内葡萄糖浓度，细胞内的葡萄糖浓度大于组织液中葡萄糖的浓度，细胞内的钠离子浓度低于细胞外，葡萄糖依赖钠离子形成的浓度差与钠离子一起同向运输。下列相关叙述错误的是（）

A．细胞中的葡萄糖进入组织液可不消耗能量

B．图中Na+的转运依赖两种不同的动力

C．一种物质可以有两种不同的运输方式

D．Na+/葡萄糖同向运输蛋白能同时运输葡萄糖和Na+，说明其不具有特异性

6．红细胞中的血红蛋白可以与O2结合，随血液循环将O2运输至人体各处的细胞，供细胞生命活动利用。下图为喜马拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变（虚线），红细胞数量变化过程。以下相关叙述错误的是（）

A．随海拔高度增加，人体细胞主要进行无氧呼吸

B．血液中的O2以自由扩散方式进入组织细胞

C．红细胞数量增加，利于增强机体携带氧的能力

D．返回低海拔时，人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源，枯枝落叶的分解，对于提高森林生产力有着极其重要的作用。回答下列问题：

（1）枯枝落叶分解后为森林树木提供了__________（至少两项）等物质。促进了植物的光合作用，从而提高了森林的生产力。枯枝落叶的分解过程体现了生态系统的_________功能。参与枯枝落叶分解的土壤生物包括营腐生生活的_________和微生物。

（2）微生物种类、环境温度、湿度及pH等均会对枯叶的分解速率产生影响，不同地块的微生物种类存在差异。现欲证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同，请以碘液作为检验试剂设计实验，并写出实验思路及预期结果。

实验思路__________________________________________________

预期结果___________________________________________________

8．（10分）表型模拟是指生物体的基因型并未发生变化，但由于外界环境条件的改变，表型上却发生改变的现象。果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，基因位于常染色体上。下表是果蝇表现型与幼虫的基因型、幼虫培养温度的关系。

果蝇幼虫基因型

幼虫的培养温度

果蝇表现型

VV或Vv

正常温度25℃

长翅

35℃

残翅（表型模拟）

vv

25℃或35℃

残翅

请回答下列问题：

（1）“表型模拟”现象说明生物的性状是由____________控制，