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江西省庐山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题
第一部分单选题(150题)
1、文化“必定有异”,文明“难免有异”;文化“必须存异”,文明“可以存异”。这就是文化与文明的区别。所以,文化可以交流,甚至融合,但最终“存异”。文明的趋向,却是“求同”。因为文明的背后,是核心价值;而只有人类的共同价值,才最有价值。由此可见,只要把握了全人类的共同价值,又兼收并蓄各民族的不同文化,就能打造出自己的“文化航母”。根据这段文字,不能得出的观点是()。
A.“求同”是打造文化航母的根本
B.文化对“异”的包容程度要宽于文明
C.世界文明存在着不同价值取向
D.文化即使融合也难以消除差异
【答案】:A
2、羌特勒是一种野生蘑菇,生长在能为它提供所需糖分的寄主树木——例如道格拉斯冷杉下面。反过来,羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分,并为其寄主提供养分和水分。正是因为这种互惠的关系,采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。下面哪一个判断如果正确,对上面的结论提出了最强有力的质疑?()
A.道格拉斯冷杉算不上什么名贵稀有树木
B.羌特勒不仅生长在道格拉斯冷杉树下,也生长在其他寄主树木下面
C.其他野生蘑菇也有长在道格拉斯冷杉树下的,与羌特勒的特点相似
D.对野生蘑菇的采割反而刺激了它的生长
【答案】:D
3、某校六年级80名学生与2名老师共82人去公园春游,学校只准备了180瓶汽水,总务主任向名师交代,每人供应3瓶汽水(包括老师),不足部分可以到公园里购买,回校报销。到了公园,商店贴有吿示:每5个空瓶可换1瓶汽水。于是要求大家喝完汽水后,空瓶由老师统一退瓶。那么按最佳的方法筹划,至少还要购买多少瓶汽水回学校报销?()
A.6
B.17
C.5
D.41
【答案】:B
4、下列运用成语“巧夺天工”正确的一项是()。
A.壶口瀑布形成了茫茫的冰道,奇形怪状的冰柱错落有致,浑然天成,好像巧夺天工的冰雕
B.三峡各具特色,山有行姿,水呈百态,奇俊秀丽,巧夺天工
C.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
D.贵州境内不仅分布着大量巧夺天工的自然景观,而且保存着多姿多彩的民族文化
【答案】:A
5、现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护,促进了发明创造;现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护,促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之“流”时,人们在相当长的时间里却忽视了对它们“源”的知识产权的保护。而传统知识,尤其是民间文学的表达成果,正是这个“源”的重要组成部分。这段文字主要强调的是()
A.知识产权制度非常重要
B.现有知识产权制度存在缺陷
C.保护传统知识和民间文学非常重要
D.现有知识产权制度能促进发明创造和智力创作
【答案】:C
6、多态现象:指同种生物的个体对于某些形态、形质所表现的多样性的状态。下列属于多态现象的一项是()
A.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。”
B.“世界上没有两片完全相同的树叶”
C.普通的马大多单色,而斑马是黑白相间
D.人不能两次踏进同一条河流
【答案】:B
7、拿破仑去世后,其尸检报告给出的拿破仑官方身高是5尺2寸(法寸),即1.68米左右。按照现在的标准来看并不算高,但有历史学家估计,十八世纪末、十九世纪初,法国人的平均身高大致为1.66米至1.67米。拿破仑是矮个子的说法其实与英法两国间的国际政治相关。1803年《亚眠和约》破裂之后,英国媒体把拿破仑5尺2寸的身高写在了报纸上,画在了漫画中,却没有标明其“法寸”的长度单位。英国读者便用英寸来理解拿破仑的身高,换算为1.57米。
A.说拿破仑是个矮个子纯属误解
B.其实拿破仑比一般法国人要高
C.英国人污蔑拿破仑是矮个子
D.要用历史眼光看拿破仑的身高
【答案】:D
8、在我国,“公民”一词的含义是指()。
A.年满18周岁具有我国国籍的人
B.享有政治权利的人
C.具有我国国籍的人
D.出生在我国的人
【答案】:C
9、一份关于酸雨的报告总结说,“大多数森林没有被酸雨损害。”而反对者坚持应总结为,“大多数森林没有显示出明显的被酸雨损害的症状,如不正常的落叶、生长速度的减慢或者更高的死亡率。”下面哪项如果正确,最能支持反对者的观点?()
A.目前该地区的一些森林正在被酸雨损害
B.酸雨造成的损害程度在不同森林之间具有差异
C.酸雨可能正在造成症状尚未明显的损害
D.报告没有把酸雨对此地区森林的损害与其他地区相比较
【答案】:C
10、在平板电视大行其道的今天,一种比普通电视薄十几厘米仿平板电视外形的超薄显像管电视出现在家电
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