2025年中考英语语法复习句子成分讲解.docx

英语中的句子成分

主干:主语、谓语、宾语、补语、表语

修饰:定语、状语、同位语

主语:动作的发出者

例:Ilikecats.(我喜欢猫)

谓语:主语发出的动作或状态

例:Ilikecats.(我喜欢猫)

宾语:动作的承受者

例:Ilikecats.(我喜欢猫)

补语:补充说明宾语的动作或状态

例:Thestorymakesmelikecats.(这个故事让我喜欢上了猫)

表语:说明主语的身份、特征和状态

例:Thecatiscute!(这只猫很可爱)

定语:修饰名词或代词的修饰语

例:Iliketheselovelycats.(我喜欢这些可爱的小猫)

状语:修饰动词、形容词或副词的成分

例：Iliketheselovelycatstoomuch.(我太喜欢这些可爱的猫了)

同位语:对向子中某一成分作进一步解释、说明

例:Iliketheselovelycats,thewhiteoneandtheblackone.

(我喜欢这些可爱的小猫，这只白色的和这只黑色的)

ThestrictnewcoachmadethelazyplayerJackactiveduringthetraininglastweek.（那位严格的新教练上周在训练期间让那个懒惰的球员Jack变得积极起来。）

-主语：Thestrictnewcoach（“严格的”“新”是定语修饰coach）

-谓语：made

-宾语：thelazyplayer（“懒惰的”是定语修饰player）

-同位语：Jack

-补语：active（形容词作宾语补足语，补充说明宾语player的状态变化）

-状语：duringthetraining（时间状语，说明在训练期间），lastweek（时间状语）

-系动词：made有类似“使……成为”含义，类似系动词功能

-表语：active（可理解为类似系表结构里，宾语补足语兼表语性质，强调player被使得处于“积极”状态）

主语:

主语是一个向子所叙述的主体，一般位于句首

名词作主语:Myroomisbigandclean.

练习：她的头发很黑还很长。

代词作主语:Sheisafamoussinger.

练习：他是一个善良的医生。

名词化形容词作主语:Thesickandtheoldneedourhelp.

练习：富人应该帮助穷人。

数词作主语:Threeisenoughforeachofus.

练习：我们班三分之二的学生喜欢音乐。

不定式作主语:Tobecomeateacherismydream.

Tomasteraforeignlanguagerequiresalotofeffort.（掌握一门外语需要付出很多努力。）

在这个句子中，“Tomasteraforeignlanguage”是不定式短语，充当句子的主语，表示“掌握一门外语”这件事，是句子所描述“需要付出努力”的动作执行者；“requires”是谓语动词；“alotofeffort”是宾语。它强调的是做某事这个行为、动作本身作为主语概念来推动句子语义的构建。又如：Toseeistobelieve.（眼见为实。）这里同样是不定式“Tosee”作主语，阐述看见这件事与相信之间的关系。

练习：成为一名作家是我的梦想。

动名词作主语:Smokingdoesharmtoourhealth.

Swimmingisagreatformofexercise.（游泳是一种很棒的锻炼方式。）

主语：Swimming，是动名词，它代表“游泳”这个行为动作，在句中充当主语，表明“游泳”这件事具有“是一种很棒的锻炼方式”的属性。

练习：集邮给他带来很多乐趣。

从句作主语:Whatwecantgetseemsbetterthanwhatwehave.

Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryone.（他在会上说的话让每个人都很惊讶。）

主语：Whathesaidatthemeeting，这是一个主语从句，由what引导，其中“he”是从句的主语，“said”是谓语，“atthemeeting”是状语，整个从句作为句子的主语，表示“他在会上所说的内容”这件事，是“surprised”（使惊讶）这个动作的执行者。

练习：无论谁违反规则都将受到惩罚。

It作形式主语:Itisdangerousplayingwithfire.(