2025年成人高考语文写作素材积累高分策略解析实战题库试卷.docx

2025年成人高考语文写作素材积累高分策略解析实战题库试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读（30分）

要求：阅读下面的文章，完成下面各题。

在人类的历史长河中，科技的发展始终伴随着人类文明的进步。从蒸汽机的发明到互联网的普及，每一次科技的突破都极大地改变了人类的生产和生活方式。然而，科技的发展也带来了一系列的问题，如环境污染、资源枯竭、社会不公等。面对这些问题，我们需要在科技发展的道路上寻求平衡，实现可持续发展。

1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.文章主要讲述了科技发展对人类文明的积极影响。

B.文章认为科技发展是一把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。

C.文章强调科技发展应该追求经济效益，忽视环境保护。

D.文章认为科技发展是解决所有问题的唯一途径。

2.下列对文章结构的分析，正确的一项是（3分）

A.文章采用总分总的结构，首尾呼应。

B.文章采用总分结构，中间部分详细论述科技发展的积极影响。

C.文章采用分总结构，首尾部分强调科技发展的重要性。

D.文章采用总分结构，中间部分重点论述科技发展的消极影响。

3.下列对文章写作手法的分析，正确的一项是（3分）

A.文章运用举例论证，增强了文章的说服力。

B.文章运用对比论证，突出了科技发展的积极影响。

C.文章运用比喻论证，使文章更具生动性。

D.文章运用类比论证，阐述了科技发展的必要性。

二、文言文阅读（30分）

要求：阅读下面的文言文，完成下面各题。

《孟子·离娄上》

孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。君子有三乐，而王天下不与存焉。”

孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”

1.下列对文言文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.文章主要讲述了君子三乐。

B.文章认为君子三乐是王天下的人所不具备的。

C.文章强调君子三乐是王天下的人所追求的。

D.文章认为君子三乐是王天下的人所忽视的。

2.下列对文言文结构的分析，正确的一项是（3分）

A.文章采用总分结构，首尾呼应。

B.文章采用总分结构，中间部分详细论述君子三乐。

C.文章采用分总结构，首尾部分强调君子三乐的重要性。

D.文章采用分总结构，中间部分重点论述君子三乐的内涵。

3.下列对文言文写作手法的分析，正确的一项是（3分）

A.文章运用举例论证，增强了文章的说服力。

B.文章运用对比论证，突出了君子三乐的内涵。

C.文章运用比喻论证，使文章更具生动性。

D.文章运用类比论证，阐述了君子三乐的必要性。

四、作文（60分）

要求：阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提倡绿色发展，倡导绿色生活。在日常生活中，绿色出行、垃圾分类、节能减排等行为逐渐成为人们生活的一部分。请以“绿色生活，从我做起”为题，写一篇不少于800字的文章，阐述你对绿色生活的理解，以及如何在日常生活中践行绿色生活。

五、文言文翻译（20分）

要求：将下面的文言文句子翻译成现代汉语。

（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

（2）师者，所以传道受业解惑也。

（3）青，取之于蓝，而青于蓝。

（4）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（5）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

六、诗歌鉴赏（20分）

要求：阅读下面的诗歌，完成下面小题。

《江南逢李龟年》

唐代：杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

1.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（4分）

A.诗歌以“江南”为背景，描绘了美好的自然景色。

B.诗歌中的“岐王宅里”和“崔九堂前”分别指代了两位贵族。

C.诗歌表达了诗人对江南美景的向往和怀念。

D.诗歌通过“落花时节又逢君”表达了对友人的重逢喜悦。

2.下列对诗歌的艺术特色的分析，正确的一项是（4分）

A.诗歌采用了白描手法，简洁明快地描绘了江南景色。

B.诗歌通过对比手法，突出了江南美景的独特魅力。

C.诗歌运用了拟人手法，赋予了自然景色以生命。

D.诗歌通过借景抒情，表达了诗人对友人的思念之情。

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读

1.B

解析：文章开头提到科技的发展对人类文明的积极影响，接着指出科技发展带来的问题，最后强调需要在科技发展的道路上寻求平衡，实现可持续发展。因此，文章认为科技发展是一把双刃剑，既有积极影响，也有